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1、活动目标:1、幼儿理解故事内容，对故事人物的特征及角色的把握。2、学习初步分析作品，归纳主题，懂得只有通过努力，才能实现自己的愿望。3、发挥想象力，训练幼儿发散性思维。活动准备:实物准备:自制操作卡片，小猫指偶。经验 准备:有关鱼的饲养知识。活动过程:1、 出示指偶，介绍角色，激发幼儿的兴趣。(1) 由一名幼儿戴小猫的头饰出场:我是小咪咪，我最爱吃鱼，可是钓鱼太辛苦了，怎么办呢?(小猫伸伸懒腰，躲在一旁休息。)(2) 师:诶?咪咪不钓鱼，总是睡觉，那它要吃鱼怎么办呀?我们一起来听听这个关于咪咪的故事吧?2、 讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，发展幼儿的思维能力。(1) 教师生动的讲一遍故事，师提
2、问:故事的名字是什么?咪咪是怎样的小猫?它希望是什么样子的?咪咪被谁捉弄了?它为什么要捉咪咪呢?咪咪实现它的愿望了吗?它是怎么实现的?(2) 教师边翻连环画册边讲述故事。讲完故事引导幼儿分析、理解故事内容。请幼儿讨论:以前的咪咪是什么样的?它有什么愿望?后来咪咪是怎样实现自己的愿望的?(3) 帮助幼儿归纳主题，懂得只有自己努力了才能够实现愿望。咪咪爱吃鱼，因为懒，所以希望树上长出鱼来，后来咪咪知道只有通过努力才能实现自己的愿望。3、 发挥幼儿的想象与创造，扩展其思维。(1) 帮助咪咪想出办法，让树长出鱼来。(2) 启发幼儿想象创造，鼓励幼儿相互之间有不同的看法。师:世界上有很多东西都是人们动脑筋发明出来，人们不想自己走路就发明了汽车、火车、飞机;不想自己挑水就发明了自来水，你能发明什么?让我们的生活更加美好呢?请你用笔把它画下来，然后再告诉你的好朋友好吗?4、 以幼儿绘画自己的发明创造结束活动内容。
