中班语言《春节是个百音盒》PPT课件音乐参考教案.docx

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活动目标:1理解诗歌内容,初步感受诗歌中表达的欢快的新春气氛,并尝试朗诵儿歌。2借助歌曲、图夹文和同伴互动,勇于用一句话表达自己对春节的感受与想象。3能主动参与讨论,体验与同伴共同学习的快乐。活动准备:1事先让幼儿收集有关过春节的趣事。2教学挂图。3语言磁带、录音机。活动过程:一教师带领幼儿边唱边跳新年好,以轻松快乐的氛围引出活动。1教师带领幼儿随着音乐边唱边跳新年好。2教师:春节里你们最高兴的是什么?3教师:试着用一句话说说,你们眼中的春节是什么样的呢?二引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿感受诗歌的美好意境。1教师:有一首诗歌叫做春节是个百音盒,我们一起来听一听诗歌里是怎么说春节的。2教师出示教学挂图,声情并茂地朗诵诗歌。三教师借助教学挂图和图夹文的诗句卡片,帮助幼儿回忆、理解诗歌的内容。1教师:画面上有什么?2教师:你们听到诗歌里说了些什么?3教师再次朗诵,边朗诵诗歌边摆放图夹文的诗句卡片。4教师:听了这首诗歌,你们有什么地方想问问大家的?5教师既可以借助幼儿的问题,引导大家思考,也可以设计几个小问题帮助幼儿理解诗歌的内容。四教师运用逐步减少图文提示的方法,帮助幼儿记忆诗歌。五引导幼儿尝试用声音表现出诗歌的欢快意境。六教师创设问题情境,引发幼儿探索用一句话表达对春节的感悟。1

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