中班音乐活动《冬眠的小熊》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标:1、通过活动,使幼儿感受旋律的上下行,初步学唱歌曲。2、了解动物冬眠的有关知识。3、培养幼儿不怕冷,坚持锻炼身体的坚强意志。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:幻灯片活动重点难点:活动重点:感受歌曲的意境,能用好听的声音演唱歌曲。活动难点:能用好听的声音学唱歌曲的下行部分旋律。活动过程:一、 幼儿模仿“小雪花”律动进入活动室后,围坐成一圈。师:秋天已经过去了,冬天来临了,一片片小雪花从天空中飘落下来,让我们像小雪花一样轻轻地飘舞吧。小雪花飘落到大地上,好像给大地披上了洁白的绒毯,真美!现在就让我们飘到小椅子上休息一下吧。二

2、、 帮助幼儿理解什么叫做“冬眠”1、 师:秋天已经过去,冬天来临了,冬天的时候我们会感觉怎么样?(很冷)这么冷的冬天里,小动物们会怎样过冬呢?2、 幼儿回答后教师解释“冬眠”的意思。冬眠就是冬天天气很冷、没有东西吃的时候,有的动物要躲起来睡觉,好避开冬天的寒冷,它们就这样睡着,整个冬天都睡着,到明年春天天气暖和的时候才出来。比如蛇、青蛙、刺猬、蜗牛等都要冬眠。过渡语:我们来看看这儿有谁在冬眠。三、观察画面,理解歌词1、谁在冬眠?小熊在哪里冬眠?2、秋天已过,冬天来临,一只小熊,躲进树洞,它就这样睡着,整个冬天睡着。四、幼儿欣赏歌曲一遍师:这首歌曲听上去你有什么样的感觉?这么好听的歌曲,你们和老师一起轻轻地唱唱吧。五、幼儿跟唱歌曲一遍。六、幼儿学唱“呼噜噜噜噜”旋律部分1、小熊睡着的时候发出怎么样的声音?2、我们来学学小熊打呼噜的声音。过渡语:我们再来唱一遍,别忘了小熊打呼噜的声音是从高到低的哦。七、幼儿完整唱一遍八、教师和幼儿一起进行参与性歌唱1、教师和幼儿2、幼儿和幼儿九、律动健康歌师:冬天天气这么冷,小熊要冬眠才能过冬。我们小朋友会不会怕冷?我们应该怎么做?我们要不怕冷,每天坚持按时上幼儿园,多运动、多锻炼,这样身体才会健健康康的。现在就让我们一起来运动运动吧。

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