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活动目标1、了解生活中一些小电器的作用，感受科学创造给我们带来的方便。2、提醒幼儿能够安全使用小家电，注意自我保护。活动准备1、课件-乐趣练习：家用电器的名字2、 蔬菜、水果各一些，搅拌机、榨汁机等实物。活动过程1、教师品尝果汁，引起幼儿兴趣。嗯! 果汁真好喝，哪个小朋友也想尝一尝呀?(请个别幼儿品尝)2、你们知道果汁是怎么制作出来的吗？(引导幼儿说出可以用榨汁机榨果汁)出示水果和蔬菜：你们想知道它是怎样变成果汁的吗?3、解小家电的神奇让幼儿观看榨汁机榨果汁的过程：(1)请幼儿观察水果的变化请幼儿说说观看果汁榨成后的感受，榨汁机很神奇。(2)教师示范用搅拌机来搅菜泥，请幼儿观察蔬菜搅拌后的变化和形状特点。请幼儿说说搅拌机的神奇。4、家电的特征榨汁机和搅拌机，他们有一个共同的名字叫什么?(家电)小结：能给人们带来方便的小型电器，需要有电才能工作的小型电器。5、利用图片：“电器的名字”，来给大家介绍家电的用途。组织幼儿讨论：这些小家电又有什么用呢?录音机电脑电话照相机电冰箱鼓励幼儿结合实物进行介绍，要求介绍出家电的名称、神奇作用、使用方法和注意事项。教师针对幼儿的介绍进行归纳和补充。6、我是小小发明家除了这些小家电，你还了解哪些小家电?还想发明什么小家电，帮助人们做什么事，让它给我们带来方便?鼓励幼儿以后发明更神奇的小家电。7、果汁品尝通过品尝活动，让幼儿充分感受到活动的快乐。
