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1、活动目标1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。2、感受故事的幽默情绪。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动重难点了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。感受故事的幽默情绪。活动准备故事情节图片；故事视频；小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片；幼儿用书。活动过程1、出示故事图片，引入故事主。师：这图上有什么？他们在干什么？它有一个好听的故事名字亲爱的护士小姐，来我们看看接下来还发生了什么？2、逐张出示故事图片，帮助幼儿理解内容。师：第一天护士小姐打扮成了什么？小丑的脸是什么样子的？（出示小丑图片）师：第二天护士小姐变成了什么？巫婆的脸是什么样子
2、的？(出示巫婆图片，帮助幼儿记忆)师：第三天护士小姐打扮成了什么？海盗的脸是什么样子的？（出示海盗图片）师：第四天护士小姐变成了什么？圣诞老公公的脸是什么样子的？(出示圣诞老公公图片，帮助幼儿记忆。)师：小男孩虽然腿受伤住院了，可是他在医院里过得愉快吗？你喜欢这个护士小姐吗？师：你猜出这位护士小姐是哪位了吗？他的脸部特征什么？小男孩画像对吗？3、播放故事视频，完整欣赏故事4、出示人物角色图片，在讲一遍故事5、发挥想象说说，护士小姐还能变成什么造型.师：你觉得这个护士小姐还可以变成什么？师：不管护士小姐是什么造型，她的脸上一定会有什么呢？6、阅读幼儿用书，结束活动。活动反思孩子们对故事理解不深入，没感受到故事的幽默情绪，但对“护士小姐”变化的脸部特征观察得很好。
