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活动目标：1欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。2尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。3让学生了解节日的习俗。4通过花灯来对颜色感兴趣。活动准备：1请家长在假期中带幼儿观看花灯展。2每个幼儿准备一个花灯。活动过程：1欣赏、讲述各种各样的花灯。(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)(2)部分幼儿在集体中讲述。指导语：我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。(4)交流：你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)2游戏：玩花灯，幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。
