和数字朋友做游戏PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、活动目标:1.巩固对6以内数字的认识,感知6以内的数量关系。2.积极愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。活动准备:教学课件、幼儿人手一张操作纸、1-6的数卡。活动过程:1复习对数字1-6的认识。(1)找一找。今天我们班来了几位好朋友,看看是谁?除了喜羊羊等,还藏了数字,你找到了吗?你找到了数字几?藏在哪里?我们轻轻叫它起来。让幼儿找出画面中倒的数字,复习对数字的认识。(2)认一认。好玩的数字继续要和你们玩游戏呢。看看桌子上的小篮子里有数字卡片,摆出来读一读,排排队。(读完后将卡片收起来)读完了数字以后,看一看数字又藏到哪里了?它在什么形状里?请你在卡片中找到以后摆出来。一起把长方形里得数字

2、读出来。认出长方形、三角形中的数字,并从自己的小数卡中找出这些数字,然后读一读。2练习数物匹配。现在要来一次比赛。这是我们的操作纸,我们从小旗开始排,每个空格里都藏着一个数字,当你知道数字以后,就从你的数字卡中找出来,并贴到空格中。听清楚了吗?(例如:老师拍几下手,就是数字几)根据教师所出示的物体,找出相应的数卡,粘贴在对应的空格中。3尝试进行排序操作。这个游戏就玩到这里,现在好玩的数字又开始排队了。这条队伍里面少了数字几,填完后读一读。这条队伍是按什么顺序排列的?教师出示两种排列顺序不同的数列,让幼儿尝试将空格填上相应的数字。4游戏。我们来当一回数字宝宝吧。幼儿佩戴上教师准备的数卡,按教师给定的数序进行排队。5结束部分。幼儿在音乐声中愉快结束活动。

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