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1、教学目标：1.知道常用的求助电话有哪些。2.会正确拨打求助电话。教学重点：知道常用的求助电话有哪些。教学难点：会正确拨打求助电话。知道拨打求助电话要注意什么。教学过程：一、谈话导入。同学们，在我们的生活中，一旦遇到火灾、发现有人生病、发现家里被盗窃等棘手的问题时，你会怎么办呢？二、探究新知。A.求助电话我知道。1.认识求助电话号码。114（公交信息咨询电话）119（火警）120（ 急救 ）110（匪警）2.观察图画，看看发生了什么紧急情况？与同学交流讨论，将图画与相对应的求助电话号码连线。3.说说你还知道哪些求助电话，与同学交流讨论并写下来。122 交通报警电话 12121天气预报10086
2、中国移动服务电话 12315消费者投诉热线4.明确重要提示。知道哪些求助电话是免费的，哪些求助电话是收费的。B.正确拨打求助电话。1.学习正确拨打“110”报警电话。学生阅读52页相关资料，与同桌交流自己的收获。2.学习正确拨打“119”火警电话。学生阅读学习相关资料，全班交流拨打火警电话的方法和注意事项。3.学习正确拨打“120”急救电话。学习53页有关资料，在小组内交流。4.重点提示。当我们需要帮助时，可以拨打紧急求助电话，还可以向父母和熟悉的人拨打求助电话。拨电话时一定要说清楚时间、地点、发生了什么事情。C.求助电话不乱打1.阅读两个案例，说说案例中的方某和李某的做法对吗？为什么？案例给你的启示是什么？2.说说乱打求助电话的危害。三、谈谈收获。1.怎样才会做到预防为先。2.如何做到应急有法。四、拓展实践。1.危险判断。判断下面同学的行为是否正确，请在正确行为前的中画“ ”。2.家校互动。在家长帮助下要一起复习本节课学过的知识。1.应用所学知识，给爸爸妈妈讲讲你知道哪些求助电话，适合在什么情况下拨打。2.和家人一起模拟出现紧急情况时，如何正确拨打求助电话。
