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1、活动目标：1理解故事春娃娃，知道在春天里，周围的花草树木、小动物都会发生的变化。2愿意投入到故事情境中并喜欢春天这个季节。活动准备：1.课件活动过程：1.出示春娃娃师:春天到了，春娃娃醒了，他要去串门了。提问：什么叫串门？小结：“串门”就是去客人家做客，聊天。2.猜猜春娃娃会去找谁串门呢？二、故事春娃娃欣赏故事，了解大意1布谷鸟提问:调皮的春娃娃先去找了谁？布谷鸟在干什么？春娃娃用什么好听的话叫醒了布谷鸟？（学学布谷鸟的叫声）小结:春娃娃用轻柔的声音叫醒了布谷鸟。2柳树提问:春娃娃做了什么，让柳树姐姐的短发变成了长发，越变越漂亮了？（幼儿扮演柳树，教师扮演春娃娃，为春娃娃梳头发。）小结:春姑娘
2、梳着柳树姐姐的头发，柳树姐姐的头发变长了。3桃树提问:猜猜春娃娃还会去谁的家？春娃娃又是怎么把它叫醒呢？师：请你们也来做做美丽的小花，让春娃娃吹着，绽开美丽的花朵。（教师做春娃娃来吹，引导幼儿开小花，看看谁的小花开得最漂亮。）小结:春娃娃，吹啊吹，吹醒了桃花姐姐。4你喜欢春娃娃嘛？为什么？小结:春娃娃，真可爱，她轻轻地叫，轻轻地梳，轻轻地吹，哇！柳树绿，桃花开，布谷鸟儿唱起歌！三、完整欣赏故事，找找其他的春天充分感受春天的变化1完整倾听故事师:春娃娃一共去了几个朋友的家？我们再一起来看一看、听一听。2幼儿和教师一起扮演春娃娃，找春天师:你们想不想做春娃娃，去其他春天的朋友家里做客呢？那请你们和老师一起，做做春娃娃，我们去操场上，用好听的话，把其他春天的朋友叫醒吧。3请幼儿用好听的话叫醒（小花、小草、小树叶）小结:春娃娃把这么多的好朋友都叫醒了，春天变得更加漂亮了。
