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一、活动背景数鸭子这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已回唱了,并且模仿小鸭子叫着。我们立即抓住这一有利教材,对此曲进行改编,编成了二声部合唱的游戏活动,并制成了电脑课件,提供给幼儿看图创编小鸭叫声,使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱,从而促进幼儿友好合作,及感受到歌声和谐的美。二、活动实录活动目标:1、感知理解二声部节奏配乐。2、创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一。3、充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美。活动准备:多媒体课件,录音机幼儿已了解歌曲主要情节内容,会唱数鸭子歌曲。活动过程:一、听小鸭子音乐,幼儿舞蹈进场。要求 :两两合作舞蹈。师:小鸭们,让我们同好朋友一起去游泳吧。二、续教歌曲数鸭子(一) 回忆歌曲数鸭子引导幼儿看多媒体歌唱,要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。师:我们上次学过一首我们鸭子的歌,它的名字叫什么?幼:数鸭子。师:这首歌曲第一部分讲了什么?幼:小鸭子从远处游来。 1