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活动目标1、初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性2、通过开展角色游戏，体验做医生的快乐3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人，要及时看医生4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己活动准备1、多媒体课件“看病”2、一名医生教育资源3、“娃娃医院”的材料活动过程1、猜谜：“身穿白褂子，头带白帽子，你若生病了，找他准没错。”（医生）2、提问：医生是干什么的？你在什么地方看过医生？你们喜欢医生吗？师：“告诉你们，今天啊老师就请来了幼儿园的医生阿姨。瞧！她来了！”3、医生出场，介绍医生工作时用的工具，并对幼儿进行健康教育。师：“小朋友，你们看看医生阿姨脖子上挂的是什么？医生，我们班上有的小朋友总是生病，那我们应该怎样做才不容易生病呢？4、播放课件“看病”，幼儿观看。师：“小朋友，你们生病的时候在医院是怎么看病的呢？前几天啊，美子老师也生病了，我们来看看她在医院是怎么看病的呢？是谁接待了她？她又是怎么对医生说的？提问：美子老师先到了什么地方？在到了什么地方？5、播放流程图片，幼儿观看。提问：你们去过医院吗？你们哪里不舒服的时候才会去医院看病的？在医院看病的时候，有时还会大针，你们怕打针吗？对了，我们要做一个勇敢的孩子，那我们平时应该怎样做才不会容易生病呢？6、游戏“看病”带领幼儿参观场景，并对场景进行介绍；请幼儿自由选择角色；老师和幼儿共同游戏
