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1、活动目标:1、制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望。2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。3、知道一物多用。活动准备:各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。活动流程:一、开始部分:游戏导入:老师扮演树妈妈，幼儿扮演树叶宝宝师:今天老师是大树妈妈，你们都是妈妈树干上的树叶宝宝，秋风吹来了，树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来，树叶宝宝们轻轻地飘来飘去，老师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。师:你们看，这里还有很多我们的落叶朋友呢，我们赶快把它们捡起来吧!老师和孩子们一起捡小树叶。二、基本部分师:刚才树叶宝宝们随风飘落的样子真是太美了!1、你们觉得小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么
2、?2、扩散思维活动:活动反思:在活动过程中，孩子们参与的积极性很高，争抢着向大家介绍自己所知道的，孩子们的语言能力得到了一定的发展。活动流程:出示图片让幼儿观察小动物们用树叶做了什么?这一环节是启发幼儿的想象，这一年龄阶段的孩子会有自己独特的见解和想象，我们能看到他们的稚嫩童趣，一片树叶可以引发他们不同的想象。请幼儿说说自己发现的秘密，并演示一遍给大家看。有的直直地掉下来，有的慢慢地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。三、结束部分幼儿制作完成后互相交流自己的作品，说一说将树叶变成了什么?四、活动延伸完成请小朋友在回家的路上或到公园捡不同的树叶。活动反思: 孩子们的想象力较为丰富，对活动内容也表现出极大的兴趣，并积极主动的表达自己的想法。课后小结这节课运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿活动的兴趣激发起来。并请幼儿结合生活经验，运用自己的想象，利用自身的动作，来表现自己对叶子的认识。
