中班健康《我的小秘密》PPT课件教案微课件.pptx

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1、设计意图设计意图 中班的孩子,对于自己的性别已有初步认识,对男孩女孩的服饰、中班的孩子,对于自己的性别已有初步认识,对男孩女孩的服饰、发型等已有基本的辨别,但其性别意识还处于模糊阶段,更缺乏保护发型等已有基本的辨别,但其性别意识还处于模糊阶段,更缺乏保护自己身体隐私部位的意识和能力。自己身体隐私部位的意识和能力。本次活动通过本次活动通过“辨别自我辨别自我”、“发现差异发现差异”、“理解功能理解功能”、“保护隐私保护隐私”四个步骤层层递进,以实现幼儿对男女生不同特征的理四个步骤层层递进,以实现幼儿对男女生不同特征的理解,学会保护自己的隐私部位。解,学会保护自己的隐私部位。活动目标:活动目标:1.

2、1.通过观察自身及认识标志明确男女有别,懂得保护隐私。通过观察自身及认识标志明确男女有别,懂得保护隐私。2.2.了解男女的区别,建立性别意识,知道保护自己的隐私。了解男女的区别,建立性别意识,知道保护自己的隐私。3.3.知道身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。知道身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。活动重点活动重点:知道身体的隐私部位,并学会保护隐私部位。知道身体的隐私部位,并学会保护隐私部位。活动难点:活动难点:了解隐私部位代表着性别差异。了解隐私部位代表着性别差异。男生的标志男生的标志女生的标志女生的标志公共厕所公共厕所公共更衣室公共更衣室 男生有小鸡鸡,而女生没有。女生的胸部

3、会微微隆起,而男生的胸部男生有小鸡鸡,而女生没有。女生的胸部会微微隆起,而男生的胸部是平平的。是平平的。这些部位是我们的隐私部位,代表着性别差异,对我们每个人都很重这些部位是我们的隐私部位,代表着性别差异,对我们每个人都很重要,我们要把它们遮起来和保护好哦。要,我们要把它们遮起来和保护好哦。男生和女生的区别男生和女生的区别保护我们的隐私部位保护我们的隐私部位 穿好衣服,遮住我们的隐私部位。穿好衣服,遮住我们的隐私部位。如果有人想要触碰你的隐私部位,要坚决如果有人想要触碰你的隐私部位,要坚决地说地说“不不”!并且寻求爸爸妈妈或者老师的帮!并且寻求爸爸妈妈或者老师的帮助。助。生活中有很多身体的接触

4、,有些是生活中有很多身体的接触,有些是友善的,有些是恶意的。友善的,有些是恶意的。如果有陌生人想亲你,或有人想对如果有陌生人想亲你,或有人想对你的身体做恶作剧时,别人的行为让你你的身体做恶作剧时,别人的行为让你感到不舒服,那我们就要坚决拒绝。和感到不舒服,那我们就要坚决拒绝。和家人的拥抱,老师朋友的关心等行为是家人的拥抱,老师朋友的关心等行为是让你感到舒服的,那我们就可以接受。让你感到舒服的,那我们就可以接受。活动反思:活动反思:幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出:幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出:“幼儿园幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。必须把保护幼儿的生命和促进幼

5、儿的健康放在工作的首位。”幼儿健康教育的目的在于帮助幼儿提高对健康的认识水平,幼儿健康教育的目的在于帮助幼儿提高对健康的认识水平,增强幼儿获得健康的粗浅意识,培养幼儿的健康行为。增强幼儿获得健康的粗浅意识,培养幼儿的健康行为。本活动结合幼儿的生活经验,通过观察自身及认识标志本活动结合幼儿的生活经验,通过观察自身及认识标志明确男女有别,很自然地让幼儿认识了自己的身体,知道身明确男女有别,很自然地让幼儿认识了自己的身体,知道身体的隐私部位,了解男生女生的性别差异,懂得保护隐私,体的隐私部位,了解男生女生的性别差异,懂得保护隐私,学习保护自己的基本方法,并且学会尊重自己和别人的身体。学习保护自己的基本方法,并且学会尊重自己和别人的身体。

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