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1、我会上厕所小班健康教案1活动目标:1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、初步了解健康的小常识。活动准备:教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程:1.参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。2.认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。3.参观幼儿园公用厕所。教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。(1)带幼儿回到
2、活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?(教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时告诉老师或阿姨，去上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。)(2)教师请幼儿谈谈讲讲。小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。)5.教男孩子上厕所。(1)教师请男孩子谈谈;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄湿裤子。)(2)教师还要告诉男孩子，小便的时候肚子向前倾。6.教女孩子上厕所。教师请女孩子谈谈，
3、怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?(小便时，要将裤子脱低一些，一只手扶好栏杆;蹲在便槽上小便，要用另一只手托住裤子。)7.请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。我会上厕所小班健康教案2活动目标：1、了解厕所时注意事项，知道憋尿不利于身体健康。2、培养良好的如厕习惯。活动准备：1、教学挂图活动过程：一、出示挂图，直接导入。教师：小朋友，你们看，图上的这些人在那里，在干什么。教师：他们在上厕所。那男孩和女孩小便的姿势是一样的吗？
4、（请幼儿来回答）教师小结：对了，男孩和女孩的小便的姿势是不一样的。男孩是站着小便的，而女孩是蹲着小便的。教师：那我们在上完大便以后应该做什么呢？（请幼儿回答）教师：那又是为什么要在这样做呢？（请幼儿回答）教师小结：在上完大便以后，我们应该拿手纸擦干净屁股，然后要把裤子提起来，再要把大便冲干净，最后还要把小手洗干净！这样此时讲卫生的好孩子，这样我们也没有那么容易生病了。教师：在幼儿园里上厕所的时候我们有应该注意什么呢？教师：为什么我们要排好队去上厕所呢？教师小结：对了，在幼儿园上厕所的时候呢，因为小朋友比较多，这时我们应该注意排队和等待，在等待时不要拥挤，推搡，要注意安全。二、引导幼儿发现驾驶解手和身体健康的关系。1、教师讲述实例。“君正玩游戏，玩的兴致勃勃，老师提醒小朋友要去拉尿了，他却说：“我没有尿”其实他是不想离开自己正在玩的玩具。过了一会，打架开始收拾玩具了，君君这才觉得自己憋不住了，于是赶紧往洗手间跑，但是已经来不及了，他尿在走了身上。“教师：君君为什么会尿在身上呢？教师：他这样憋尿好吗？教师：怎么样才不会尿在身上呢？教师小结：有了尿意的时候要及时的去拉尿，长期的憋尿会影响身体健康。而且也容易尿在裤子上。知道了吗？
