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1、活动目标:1、乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣。2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。一、说教材 1、动物睡眠的方式千奇百怪,孩子们有着浓厚的探究欲望。2、“喜爱动物”“和动物交朋友”永远是孩子们的天性。3、从孩子的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,结合班级的实际情况,我设计了“动物是怎样睡觉的?”主题活动。4、为孩子提供宽松、和谐的氛围,并在轻松愉快的情绪中表现自己。二、活动目标1、感受动物的不同睡姿,比较动物不同的睡觉特点。2、激发幼儿探索动物睡觉的秘密和继续探索的兴趣。三、说准备1、收集有关动物睡觉的资料。将收集到的资料和图片以p
2、pt的形式在课堂上播放。2、收集摇篮曲睡吧!小宝贝 在进入讲课环节时开始播放。四、说学法1、观察法:让幼儿观察各种动物睡觉的特点。2、模仿法:让幼儿去体验各种动物的睡姿。3、游戏法:通过我来演你来猜 游戏进一步巩固了动物睡觉的姿势。4、讨论法:让幼儿讨论还有那些小动物的睡姿。五、说活动过程一、一、出示背影图和音乐:出示背影图和音乐:我们睡觉了我们睡觉了二、二、以谈话方式激发兴趣,导人主题以谈话方式激发兴趣,导人主题三、三、探索发现动物的睡眠方式探索发现动物的睡眠方式四、四、继续探究,体验发现的乐趣继续探究,体验发现的乐趣思考与谈话1、幼儿说说自己在不同的地方睡觉的姿势?2、今天,老师带来了一些动物图片,想请小朋友们仔细观察一下,它们在干吗?3、它们是在睡觉呢,那你们知道动物们睡觉时的姿势是怎样的吗?返回 趴着睡觉的动物奇怪的睡游戏:我来表演,你来猜 游戏规则:1、老师让几个幼儿商量好谁来表演,谁来猜。参加游戏者一人表演动物睡觉姿势,另一搭档则说出相应动物的名称。2、通过此游戏进一步巩固了动物睡觉的姿势,激发了幼儿探索的兴趣。返回探究问题1、讨论夜间不睡觉的动物 2、引发新的讨论:小鱼它每天都睁着眼睛,是不是小鱼从来不睡觉呢?