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2、能力，促进造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。学前儿童身心全面、和谐、健康发展。9/3/20243第二节第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容学前儿童家庭教育的任务和内容v一、学前儿童家庭健康教育一、学前儿童家庭健康教育 v二、学前儿童家庭认知教育二、学前儿童家庭认知教育v三、学前儿童家庭社会教育三、学前儿童家庭社会教育 v四、学前儿童家庭艺术教育四、学前儿童家庭艺术教育9/3/20244一、学前儿童家庭健康教育一、学前儿童家庭健康教育 v（一）学前儿童家庭健康教育的内涵（一）学前儿童家庭健康教育的内涵与教育价值与教育价值v（二）学前儿童家庭健康教育的主要（二）学
3、前儿童家庭健康教育的主要任务和内容任务和内容v（三）实施学前儿童家庭健康教育时（三）实施学前儿童家庭健康教育时应注意的问题应注意的问题9/3/20245二、学前儿童家庭认知教育二、学前儿童家庭认知教育v（一）学前儿童家庭认知教育的内涵（一）学前儿童家庭认知教育的内涵与教育价值与教育价值 v（二）学前儿童家庭认知教育的主要（二）学前儿童家庭认知教育的主要任务和内容任务和内容 v（三）实施学前儿童家庭认知教育应（三）实施学前儿童家庭认知教育应注意的问题注意的问题9/3/20246三、学前儿童家庭社会教育三、学前儿童家庭社会教育v（一）学前儿童家庭社会教育的内涵（一）学前儿童家庭社会教育的内涵与教育
4、价值与教育价值 v（二）学前儿童家庭社会教育的主要（二）学前儿童家庭社会教育的主要任务和内容任务和内容v（三）实施学前儿童家庭社会教育应（三）实施学前儿童家庭社会教育应注意的问题注意的问题9/3/20247四、学前儿童家庭艺术教育四、学前儿童家庭艺术教育v（一）学前儿童家庭艺术教育的内涵（一）学前儿童家庭艺术教育的内涵与教育价值与教育价值v（二）学前儿童家庭艺术教育的主要（二）学前儿童家庭艺术教育的主要任务和内容任务和内容v（三）实施学前儿童家庭艺术教育应（三）实施学前儿童家庭艺术教育应注意的问题注意的问题 9/3/20248思考题思考题v1.学前儿童家庭健康教育、认知教育、学前儿童家庭健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内社会教育、艺术教育的主要任务和内容容 v2.家庭实施健康教育、认知教育、社家庭实施健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育时应注意的问题会教育、艺术教育时应注意的问题
