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活动目标:1、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色,有些动物有几种保护色。2、通过对保护色的认识,激发幼儿保护环境的欲望。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。找找看这里面藏了什么?找找看这里面藏了什么?蚂蚱这里又是什么呢?这里又是什么呢?枯叶蝶小朋友还见过哪些小朋友还见过哪些会隐藏的动物呢?会隐藏的动物呢?竹节虫竹节虫螃蟹螃蟹狮子狮子北极熊青蛙青蛙鳄鱼鳄鱼河马河马动物的保护色给我们人类什么启发呢?穿迷彩服的士兵不易被敌人穿迷彩服的士兵不易被敌人发现发现
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