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1、2我国当代家庭的我国当代家庭的三大特征三大特征3特征一：爱与教失衡特征一：爱与教失衡4特征二：希望与现实失调特征二：希望与现实失调现实状况5特征三：人生价值观失常特征三：人生价值观失常l万般皆下品，唯有读书高l要做就做最好l人生只有成功才有意义6当代父母的三大困惑l孩子不爱父母！孩子不爱父母！l孩子不爱学习！孩子不爱学习！l孩子感到不幸福！孩子感到不幸福！7怎么办？怎么办？l父母学习家庭教育是未来家庭教育的必由之路8l成功教育l早期教育l赏识教育l挫折教育l感恩教育l快乐教育l传统教育 各种教育模式都是成功经验的总结，没有好坏之分，关键在于您的孩子适合采用那种方式进行教育。针对不同个体、不同阶
2、段、不同家庭背景，选择不同的教育模式，不迷信某一种教育模式，才是最合适的家庭教育。9孔子的“因人施教”事例l子路和冉有问孔子：“想做一件事，要不要马上去做？”l孔子对子路说：“有父兄在，不可以如此。”l对冉有却说：“可以去做。”l另一个学生公西华对此发生疑问。l孔子解释说：“冉有退缩，故鼓励其进取；子路则勇于进取，故使之知道有所退缩。”10孔子的“因才施教”事例l樊迟(较鲁钝)问仁。子曰：“爱人”。l司马牛(多言而躁)问仁。子曰：“仁者，其言也仞”。l仲弓(傲气)问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”l颜渊(德行很高)问仁。子曰：“克己复礼为仁，一
3、日克己复礼，天下归仁焉。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”11和谐家教观和谐家教观 和谐教育是一种协调和兼顾社会需求、家庭期望及个人理想，并因人、因才、因时施教的教育模式。12和谐家教歌（家教五字经）和谐家教歌（家教五字经）和谐是法宝，家教不可少；教育忌浮躁，同心创美好。孩子像树苗，浇灌要有道；营养须适度，心灵更重要。切勿拔拔和剪剪，莫要疑疑和包包；不能贬贬和抗抗，最忌压压和抛抛。家教如航行，父母领航跑；迷雾要看清，风浪不弯腰。教儿有雄心雄心，明天堪憧憬；教儿有恒心恒心，能干大事情。教儿有爱心爱心，人人皆可亲；教儿有孝心孝心，家和人安宁。教儿有诚心诚心，坦荡邪难侵；教儿有信心信心，循规蹈矩行。教儿有常心常心，荣辱皆不惊；教儿有耐心耐心，心情稳且定。教儿有开心开心，趣广人高兴；教儿有宽心宽心，容人万事轻。十心归一心，全家要齐心；和谐享天伦，天下保太平。
