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1 1、感知数的守恒、感知数的守恒2 2、引导幼儿运用已知经、引导幼儿运用已知经验正确判断验正确判断1010以内的数量以内的数量教学目标大象队形大象队形 一一大象队形大象队形 二二大象队形一大象队形一：7654321大象队形二：大象队形二：1234567大象队形大象队形 一一大象队形大象队形 二二12345671234567蚂蚁队形二蚂蚁队形二蚂蚁队形一蚂蚁队形一蚂蚁队形一蚂蚁队形一198765432蚂蚁队形二蚂蚁队形二198765432蚂蚁队形二蚂蚁队形二蚂蚁队形一蚂蚁队形一99小羊队形一小羊队形一小羊队形二小羊队形二13864257小羊队形一小羊队形一13864257小羊队形二小羊队形二小羊队形一小羊队形一小羊队形二小羊队形二 8 7 9小结：小结：在数量不变的情况下，不管队形如何变，它的数量既不会增多也不会减少幼儿操作幼儿操作
