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2、目标：1、欣赏、欣赏化蝶化蝶，感受乐曲优美抒情的旋，感受乐曲优美抒情的旋律。律。2、能够能够初步尝试用初步尝试用连贯、优美的肢体动作连贯、优美的肢体动作表现音乐表现音乐内容。内容。3、大胆的用身体创编大胆的用身体创编蝴蝶飞舞动作，心情蝴蝶飞舞动作，心情愉悦地与同伴交往。愉悦地与同伴交往。活动准备：活动准备：课件、音乐课件、音乐活动重点：活动重点：幼儿欣赏音乐幼儿欣赏音乐化蝶化蝶，并说说感受。能够初，并说说感受。能够初步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。步尝试用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。活动难点：活动难点：幼儿能集体用身体创编蝴蝶舞。幼儿能集体用身体创编蝴蝶舞。活动过程活动过程 一、导入环节一、导入环节 1、谜语导入、谜语导入 2、欣赏蝴蝶带来的音乐、欣赏蝴蝶带来的音乐化蝶化蝶，并说，并说说感受。说感受。二、中间环节二、中间环节 1、用手学跳蝴蝶之舞、用手学跳蝴蝶之舞 2、用身体创编蝴蝶舞、用身体创编蝴蝶舞 3、集体创编、集体创编蝴蝶舞蝴蝶舞 三、结束环节三、结束环节 随着音乐到户外跳一跳蝴蝶之舞随着音乐到户外跳一跳蝴蝶之舞欣赏欣赏化蝶化蝶
