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1、保育员一日工作流程保育员一日工作流程及工作要求及工作要求保教工作的目标 国家教育部在1996年的幼儿园工作规程总则中指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，面对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。保育员一日工作安排（仅供参考）保育员一日工作安排（仅供参考）7：00 7：30开窗通风，准备幼儿喝的开水，将消毒好的茶杯放到茶杯 架，准备幼儿常用物品。7：30 8：00 迎接幼儿入园、协助班级老师做好幼儿晨检工作。8：00 8：50 协助老师进行早炼，做好餐桌消毒，准备早点，协助分餐并做好 早餐后的卫生清洁工作。8：50 11：00 协助班上老师上课（组织小组谈话或区域
2、活动等）。11：0011：30午餐、幼儿午餐前的准备工作。11：3012：20 幼儿用餐的照顾及餐后课室的整理打扫。12：2014：20 午休或值班看护幼儿午睡。14：2014：40 协助教师帮幼儿起床，为幼儿梳洗、进行床铺物品整理。14：4015：10 负责餐桌卫生消毒，分派午点。15：1016：10 协助班上老师组织活动。16：1016：30 做好幼儿离园前准备工作，如检查幼儿头发、衣物、精神面貌。16：3017：00协助班级老师送幼儿离园。17：0017：30进行常规清洁卫生保育工作，清洗并消毒茶杯、毛巾，清倒垃圾，关好门窗，水电，打开班级紫外线消毒灯。保育员一日工作流程与工作要求保育员
3、一日工作流程与工作要求一、保育工作一日内容安排一、保育工作一日内容安排 晨间清洁卫生 晨间接待 户外活动 盥洗 餐前餐后管理 幼儿睡眠 午点安排 幼儿个人卫生 幼儿离园晨间清洁卫生晨间清洁卫生（1 1）开窗通风）开窗通风 （2 2）放好茶杯）放好茶杯/挂好毛巾挂好毛巾 （3 3）准备幼儿饮用水）准备幼儿饮用水（4 4）环境清扫）环境清扫 (擦椅子顺序擦椅子顺序:椅背椅背椅面椅面椅棱椅棱椅腿，自上而下）椅腿，自上而下）（5 5）准备盥洗用品）准备盥洗用品（6 6）厕所的清洁卫生）厕所的清洁卫生 （7 7）室外包干区环境清扫）室外包干区环境清扫 晨间接待晨间接待 1 1、热情接待，适宜的交流，观察
4、幼儿来时的精神、热情接待，适宜的交流，观察幼儿来时的精神 状况、携带的物品等，发现问题及时处理。状况、携带的物品等，发现问题及时处理。2 2、帮助幼儿放好书包、衣物。、帮助幼儿放好书包、衣物。3 3、如患病或情绪不好的幼儿要特别关照。、如患病或情绪不好的幼儿要特别关照。晨 检1 1、幼儿园晨检的重要性、幼儿园晨检的重要性 晨检现在已经纳入幼儿园日常管理工作之中，也是幼儿园均在执行晨检现在已经纳入幼儿园日常管理工作之中，也是幼儿园均在执行的重要的保健措施。作为从事幼教工作的教师应该牢记晨检的重要意的重要的保健措施。作为从事幼教工作的教师应该牢记晨检的重要意义：义：一、晨检时，教师和蔼可亲地站在教
5、师的门口，衣装整齐，落落大方，一、晨检时，教师和蔼可亲地站在教师的门口，衣装整齐，落落大方，面带笑容亲切的问候，都会给孩子妈妈般的温暖与感觉，让幼儿从早面带笑容亲切的问候，都会给孩子妈妈般的温暖与感觉，让幼儿从早晨开始就心情愉快的进入教室，开始一天的快乐生活。晨开始就心情愉快的进入教室，开始一天的快乐生活。二、防止患有传染病的幼儿进入教室，影响其他幼儿健康，常见的幼儿二、防止患有传染病的幼儿进入教室，影响其他幼儿健康，常见的幼儿传染病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等，教师对几种常见的传染病症传染病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等，教师对几种常见的传染病症状要熟知并及早发现告知家长给孩子早隔离，早治疗，
6、对孩子和和其状要熟知并及早发现告知家长给孩子早隔离，早治疗，对孩子和和其他幼儿都有好处。他幼儿都有好处。三、如果让患有传染病的幼儿进入班级，对患病幼儿和其他孩子都不利三、如果让患有传染病的幼儿进入班级，对患病幼儿和其他孩子都不利，孩子病情没有得到尽早的治疗，不仅耽误患病幼儿的病情，也会影，孩子病情没有得到尽早的治疗，不仅耽误患病幼儿的病情，也会影响其他孩子的健康，所以教师认真仔细地进行晨检是非常重要的。响其他孩子的健康，所以教师认真仔细地进行晨检是非常重要的。四、进行严格的晨检，有效控制和杜绝传染病的蔓延和传四、进行严格的晨检，有效控制和杜绝传染病的蔓延和传播。杜绝传染病的传播是幼儿园保障幼儿
7、集体健康的义播。杜绝传染病的传播是幼儿园保障幼儿集体健康的义务和责任，如果一个班级有两个幼儿患有传染疾病，教务和责任，如果一个班级有两个幼儿患有传染疾病，教师就要及时上报有关部门进行及时隔离与治疗。师就要及时上报有关部门进行及时隔离与治疗。五、教育幼儿养成良好的卫生习惯，让幼儿常洗澡、常换五、教育幼儿养成良好的卫生习惯，让幼儿常洗澡、常换衣、常剪指甲，每天养成饭前便后洗手，早晚刷牙的良衣、常剪指甲，每天养成饭前便后洗手，早晚刷牙的良好习惯，保健老师对讲卫生的幼儿要及时表扬并奖励一好习惯，保健老师对讲卫生的幼儿要及时表扬并奖励一颗健康星，同时对不讲卫生的幼儿要与家长及时沟通，颗健康星，同时对不讲
8、卫生的幼儿要与家长及时沟通，改变孩子的不良习惯。改变孩子的不良习惯。六、晨检还要为了避免幼儿把危险物品带进幼儿园，如果六、晨检还要为了避免幼儿把危险物品带进幼儿园，如果教师忽略了晨检，让孩子把刀、枪、尖锐的物品等带入教师忽略了晨检，让孩子把刀、枪、尖锐的物品等带入教室，一旦发生伤害其他幼儿的事件，后果不堪设想。教室，一旦发生伤害其他幼儿的事件，后果不堪设想。总之，晨检具有不可忽视的重要性，让我们从事幼教总之，晨检具有不可忽视的重要性，让我们从事幼教工作的教师及园长要时刻不忘对孩子安检，确保全园安工作的教师及园长要时刻不忘对孩子安检，确保全园安全。全。2 2、晨检的内容及要求：、晨检的内容及要求
9、：每天每天幼儿幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。晨检内容：晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期 表现，咽部、皮肤有无皮疹等。表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不四查：有无携带不安全安全的物品，发现问题迅速处理。的物品，发现问题迅速处理。3 3、晨检记录、晨检记录 ：晨检后，保育员
10、或保健医生需将晨检后，保育员或保健医生需将健康健康观察中发现的异常情况观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，如有异常情况，保保健医生进行临床诊断决定入园或去医院诊治健医生进行临床诊断决定入园或去医院诊治。4 4、晨检后，保育员要继续观察幼儿身体有无异常，包括体温和面部表情、晨检后，保育员要继续观察幼儿身体有无异常，包括体温和面部表情，要大体判断出幼儿所患疾病情况，并及时与家长联系决定是否立即，要大体判断出幼儿所患疾病情况，并及时与家长联系决定是否立即就医。就医。5 5，在幼儿一日活动中要注意观察幼儿体温和表情，大
11、体判断幼儿疾病情，在幼儿一日活动中要注意观察幼儿体温和表情，大体判断幼儿疾病情况，并及时与主班老师商量通知家长决定是否立即就医。况，并及时与主班老师商量通知家长决定是否立即就医。6 6、在一日活动中要注意观察幼儿大小便，如有异常立即通知家长决定是、在一日活动中要注意观察幼儿大小便，如有异常立即通知家长决定是否立即就医否立即就医7 7、告知、告知家长家长并请并请家长家长配合我们做好以下工作：配合我们做好以下工作：（1 1）、来园时必须带）、来园时必须带孩子孩子参加晨检。参加晨检。（2 2）、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病）、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们
12、将视病 情进行全日观察、追踪、隔离。情进行全日观察、追踪、隔离。（3 3）、不要让）、不要让孩子孩子带危险物品。带危险物品。（4 4）、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的）、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的 卫生习惯卫生习惯。早早 餐餐1 1、餐前准备、餐前准备 抹桌子方法和顺序：抹桌子方法和顺序：第一遍第一遍 清水、第二遍清水、第二遍 消毒液、第三遍消毒液、第三遍 清水清水顺序：从外到内，从左到右。顺序：从外到内，从左到右。2 2、分餐。、分餐。3 3、创造良好的进餐氛围，观察并协助幼儿进餐。、创造良好的进餐氛围，观察并协助幼儿进餐。4 4、收拾桌面，清
13、洗、整理餐具。、收拾桌面，清洗、整理餐具。教学及户外活动教学及户外活动1 1、做好课前清洁及教玩具等准备、做好课前清洁及教玩具等准备,协助教学活动协助教学活动2 2、提前为幼儿做好场地、活动器械等准备工作。、提前为幼儿做好场地、活动器械等准备工作。3 3、为幼儿做好户外活动前的必要准备，如：如厕、为幼儿做好户外活动前的必要准备，如：如厕、增减衣物、整理装束、系好鞋带等。增减衣物、整理装束、系好鞋带等。4 4、户外活动时加强对幼儿的照料，所有孩子时刻户外活动时加强对幼儿的照料，所有孩子时刻在老师视野范围内，做到在老师视野范围内，做到“眼中时时有孩子，眼中时时有孩子，事事有孩子事事有孩子”以及时排
14、除不安全因素，保障幼以及时排除不安全因素，保障幼儿安全。儿安全。5 5、照顾好因身体不适等特殊原因不能参加活动的照顾好因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿幼儿 6 6、户外活动后组织幼儿及时擦汗洗手、如厕、喝户外活动后组织幼儿及时擦汗洗手、如厕、喝 水以及适当的休息水以及适当的休息。盥洗及大小便盥洗及大小便 1 1、培养幼儿正确的洗手方法、培养幼儿正确的洗手方法 教念【洗手儿歌】：教念【洗手儿歌】：打开水龙头，冲湿手，关上水龙头；打开水龙头，冲湿手，关上水龙头；打开洗手液，搓手心，搓手背，搓手指，搓手腕；打开洗手液，搓手心，搓手背，搓手指，搓手腕；打开水龙头，冲掉洗手液，关上水龙头；打开水龙
15、头，冲掉洗手液，关上水龙头；轻轻甩三下，一！二！三！轻轻甩三下，一！二！三！摘下小毛巾，擦干手，摘下小毛巾，擦干手，挂上小毛巾，回座位。挂上小毛巾，回座位。2 2、培养幼儿良好的大小便习惯：、培养幼儿良好的大小便习惯：（教会幼儿擦屁股的正确方法：从前往后擦）（教会幼儿擦屁股的正确方法：从前往后擦）3 3、保持幼儿厕所清洁卫生、保持幼儿厕所清洁卫生 (要做到干燥、通风、无异味要做到干燥、通风、无异味)幼儿午睡和起床幼儿午睡和起床 1 1、午睡前开窗通风，调节适宜的温度。、午睡前开窗通风，调节适宜的温度。2 2、培养良好的睡眠习惯。、培养良好的睡眠习惯。3 3、加强看护、巡视不离岗。、加强看护、巡
16、视不离岗。4 4、根据天气变化增减衣服，做好防寒保暖工作、根据天气变化增减衣服，做好防寒保暖工作5 5、观察幼儿起床后的精神、情绪、等是否异常，、观察幼儿起床后的精神、情绪、等是否异常，如异常应及时处理。如异常应及时处理。6 6、整理床铺，做好清洗卫生消毒工作。、整理床铺，做好清洗卫生消毒工作。幼儿个人卫生及离园幼儿个人卫生及离园1 1、检查幼儿的脸、头发、仪表是否干净整洁。、检查幼儿的脸、头发、仪表是否干净整洁。2 2、协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回、协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回 家的物品。家的物品。3 3、协助老师送幼儿离园，照顾好未能按时离、协助老师送幼儿离园，照顾好未能按时离园的幼儿。园的幼儿。4 4、整理好课室的物品，打扫室内环境卫生，整理好课室的物品，打扫室内环境卫生，清洗消毒茶杯、毛巾，关好门窗及水电等，清洗消毒茶杯、毛巾，关好门窗及水电等，锁好门。锁好门。保育员卫生工作要求1 1、课室、走廊每天二扫二拖，厕所每天随、课室、走廊每天二扫二拖，厕所每天随 时冲洗。时冲洗。2 2、课室、办公间的物品摆放整齐，钢琴上、课室、办公间的物品摆放整齐，钢琴上 面不能摆东
