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1、 晚上，有只小狐狸出门玩，它看见一轮月亮从远处升起来。月亮圆圆的、越升越高。小狐狸瞧着圆月亮像只大圆饼，小狐狸瞧着圆月亮像只大圆饼，它有点馋了。它有点馋了。小狐狸跑到小路上，对圆月亮说：“让我咬你一口吧，只咬一口。”可是月亮不理小狐狸，还在升高。小狐狸跑到大石头上，对圆小狐狸跑到大石头上，对圆月亮说：月亮说：“让我咬你一口吧，让我咬你一口吧，只咬一口。只咬一口。”圆月亮还是不圆月亮还是不理它，越来越高。理它，越来越高。小狐狸跑到山坡上，对小狐狸跑到山坡上，对圆月亮说：圆月亮说：“让我咬你让我咬你一口吧，只咬一口。一口吧，只咬一口。”圆月亮还是不理它，升圆月亮还是不理它，升得更高了。得更高了。小
2、狐狸来到小河边，小狐狸来到小河边，它哭着说：它哭着说：“圆月亮不让圆月亮不让我咬，圆月亮不理我。我咬，圆月亮不理我。”这时，一只小河马跑来了，它对小狐狸这时，一只小河马跑来了，它对小狐狸说：说：“圆月亮离我们很远，你讲话它听圆月亮离我们很远，你讲话它听不见得。再说，月亮大大的，硬硬的，不见得。再说，月亮大大的，硬硬的，你咬不动。月亮不是饼，不好吃的。你咬不动。月亮不是饼，不好吃的。”小狐狸知道了，月亮是不好吃的。这时小河马从身边拿出两个圆圆小狐狸知道了，月亮是不好吃的。这时小河马从身边拿出两个圆圆的小饼，说：的小饼，说：“这才是好吃的呢。这才是好吃的呢。”他送一个给小狐狸吃。小狐狸他送一个给小狐狸吃。小狐狸拿起小圆饼说：拿起小圆饼说：“小河马，你的饼像小月亮。小河马，你的饼像小月亮。”它们咬了一口饼说它们咬了一口饼说“我们的小月亮真好吃！我们的小月亮真好吃！”小狐狸看到月亮想到了什么？小狐狸看到月亮想到了什么？它是怎样追逐月亮的？它是怎样追逐月亮的？教师与孩子的对话：教师与孩子的对话：在这个故事中你喜欢谁，为什么？在这个故事中你喜欢谁，为什么？它吃到了吗？后来谁来了，它们做它吃到了吗？后来谁来了，它们做了什么？了什么？
