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教学目标：1、知识目标：引导学生认识、感受10的过程、初步建立数感；全面认识和掌握10的数数；认、读数10；比较大小和组成以及10的写法。2、能力目标：通过分一分、看一看，提高学生观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流意识，体验与同学互相交流学习的乐趣。3、德育目标：让学生体会到生活中处处有数学，学会用学到的知识解决生活中的实际问题。10个人个人10只鸽子只鸽子10个人个人10只鸽子只鸽子10张笑脸张笑脸012345678（）（）910013247108956910109比较大小 比大小：比大小：1010()()比大小：比大小：()()1010(7)10(3)10(6)10(5)10(2)10(1)10(8)10(0)10(4)10(9)10摆一摆10911019摆一摆109110198228摆一摆1091101982287733摆一摆10911019822877336464摆一摆109110198228773364641055凑十歌一九一九一九一九好朋友好朋友，二八二八二八二八手拉手手拉手，三七三七三七三七真亲密真亲密，四六四六四六四六一起走一起走，五五凑成五五凑成一双手一双手。连一连1946372855
