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活动目标:1.学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。可以怎样分呢?817 826 835 844 853 862
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