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9的组成的组成目标目标:1.在观察实物的基础上，理解在观察实物的基础上，理解9的分合。愿的分合。愿意用语言表达自己的观察结果。意用语言表达自己的观察结果。2.尝试用数字记录自己的观察结果。尝试用数字记录自己的观察结果。3.培养幼儿学习数学的兴趣。培养幼儿学习数学的兴趣。981918972972936963小乌龟排队小乌龟排队草莓鸭梨小兔9 98 89 92 29 96 69 95 51 17 73 34 49 92 29 98 89 95 59 93 37 71 14 46 68 81 19 92 29 93 39 94 49 93 36 6
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