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活动目标：1通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。2通过学生操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。3使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。 1 23+=加号等号3+1=4 3+2=51+4=5 2+2=4 3+1=43+2=53+1=432+=5+=314+=415
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