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目标：1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。2、体验共同游戏的愉悦。水果院子水果院子1、小猴子想把这些摘下来的柿子分别用两个、小猴子想把这些摘下来的柿子分别用两个篮子装起来，一份给自己，一份送给他的哥哥。篮子装起来，一份给自己，一份送给他的哥哥。2、小猴子看见手中的两个篮子犯了愁，不知、小猴子看见手中的两个篮子犯了愁，不知道怎么分道怎么分?他想请聪明的小朋友帮助他怎么分他想请聪明的小朋友帮助他怎么分。61561+5=665165+1=6小猴子眼睛累了小猴子眼睛累了 趴着休息趴着休息 62462+4=664264+2=663363+3=6 谢谢，小朋友帮助我解决这个难题。谢谢，小朋友帮助我解决这个难题。你们真是一群既可爱又聪明的好孩子你们真是一群既可爱又聪明的好孩子3、小猴子和他的哥哥用小朋友分柿子的方法、小猴子和他的哥哥用小朋友分柿子的方法把柿子分别用把柿子分别用2个小篮子装好带回了家，一个个小篮子装好带回了家，一个小篮子给了自己，一个小篮子给了哥哥。小篮子给了自己，一个小篮子给了哥哥。作业：作业：1+5=2+4=3+3=4+2=5+1=
