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活动目标：活动目标：1、通过通过10以内加减法运算的基础，学会利用加法互以内加减法运算的基础，学会利用加法互换的原理学习另一种题型换的原理学习另一种题型。2、使幼儿进一步理解两个部分量的交换关系。使幼儿进一步理解两个部分量的交换关系。活动准备：活动准备：小兔、气球、小鸭、地刺、木桩、教学小兔、气球、小鸭、地刺、木桩、教学PPT 教学重点：教学重点：学习学习10以内加减运算的另一种题型。以内加减运算的另一种题型。教学难点：教学难点：使幼儿进一步理解两个部分量的交换关系。使幼儿进一步理解两个部分量的交换关系。8+1=？9-7=？10-2=？7+3=?5+5=?1+9=109+=101还可以列出还可以列出另外的一种另外的一种算式？算式？2+=108+=10281073+7+=3=104+=95+4=9510-3=310-7=79-8=19-=8110-=4+=7-=5+=178106345？6+=1043+7=10 +2=108你们真棒你们真棒
