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1、学校防震减灾演练方案安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置，保障学校师生的生命安全是学校的首要任务，为切实增强在校师生的避震减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震对师生造成的伤害，特制本方案。一、成立领导小组组长：XXX副组长:XXX成员：全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间2022年9月X日四、活动要求L不要惊慌，听从指挥，服从安排。2 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路疏散，不得串线。4 .按照学校要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。5 .所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小
2、的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。6 .疏散地点：按要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实，宣传到位I.加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）7 .地震发生时，各年级都要听从学校的统一指挥，学校教师要按照学校的部署到指定的方位。8 .学校要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校长统
3、一指挥。六、制度健全，措施到位L学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。9 .学校制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。10 学校及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。11 合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。七、演练过程（一）启动程序有师生皆知的警报信号。（二）应急避震演练1 .信号员发出“地震警报”信号，上课教师立即停止授课，立即告知学生不要慌，并指挥学生迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。2 .师生直接由班主任组织到指定地点集合，班主任组织好顺序，做到不拥挤，不慌乱，有秩序地快速疏散。3 .演练时间：预定2
4、分钟。4 .学生到指定地点后，教师要立即清点人数。5 .宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。6 .总结演练经验教训。7 .搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。8 .上报演练资料。学校地震突发事故应急疏散演练方案一、演练目的通过新学期第一次突发事故应急疏散演练，使全校师生掌握校园内应急疏散的正确方法，确保在突发事故来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排L内容：紧急疏散演练2 .对象：全体师生3 .时间：
5、2022年9月X日上午8:00（出操铃暂停，7：50各班主任及时到教室进行演练前谈话教育，时间为5-8分钟）三、演练准备L演练前各班班主任进行演练教育，让学生熟悉应急疏散的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线（与出操次序一致）和到达的区域（操场上听讲座、报告时的地点，从南到北为16年级），同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。4 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求L不要惊慌，听从指挥，服从安排。5
6、 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。6 .按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1 ,领导小组组长：XXX副组长：XXX演练总指挥：XXX成员：全体教师信号、广播员：XXX2 .班级教育指导组组长：XXX组员：各班主任职责：“突发紧急警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校大操场。并密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3 .疏散线路工作组组长：XXX组员：全体非班主任老师职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。重要地段人员具体安排：莲华楼东首二楼楼梯口：XXX莲华楼东首一楼楼梯口：XXX莲华楼、
7、荷日楼中间通道口：（一前一后）XXX、XX莲华楼中间通道口：（一前一后）XXX、XXX莲华楼、荷日楼花坛中间通道（文化石）处：XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间（靠操场）处：XXX荷日楼一楼东首楼梯口：XX荷日楼一楼中间楼梯口：XX荷日楼二楼东首楼梯口：XXX荷日楼二楼中间楼梯口：XXX荷日楼三楼东首楼梯口：XX荷日楼三楼中间楼梯口：XX各地段总负责人：XXX、XXX（荷日楼及前花坛通道）、XXX、XXX（莲华楼）、4 .操场集中队列指挥：XXX（请提前到操场上指挥各班学生列队）5 .救护：XXX、XXX、保安六、演练程序（一）启动程序：各位领导、老师，各位同学，我校突发应急疏散演练马上就要
8、开始，请大家做好准备，各就各位（XXX负责广播）。请班主任重申演练程序和演练要求。（58分钟）（二）紧急疏散演练1 .广播发出突发事件“警报声”，学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队；2 .演练各班撤离路线如下：各班学生严格按出操路线直接跑向操场，到操场指定位置集中。（三）清点人数：撤离到安全地带的各班师生，要保持安静，清点人数不马虎。以班级为单位，采用报数方式，迅速核实人数，之后向总指挥报告（班主任务必事先培训好）。七、演练结束1 .清点人数报告完后，进行演练小结。2 .结束演练，在操场上进行早操和大课间活动。八、注意事项.L须按照疏散撤离
9、路线撤离，听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏，不能参加演练的学生，班主任安排师生帮助该学生撤离。3 .班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生迅速撤离。4 .全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，任何教职工不得擅自离岗。5 .本次是新学期第一次疏散演练，不求时间快，但求有序、规范、安全。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练主题防震减灾应急疏散演练二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当地震来临时，能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要，结合我校的实际，特制
10、订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果。四、演练时间：2022年9月X日上午9：40五、疏散演练指挥部L疏散演练领导小组总指挥：XX副指挥：XXX成员：各段级主任6 .演练人员职责分工总指挥：XXX现场指挥：(1) XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2) 4号楼至3号楼连廊(XXX)(3) 3号楼后通道(XXX)(4)组织协调组负责人：XX(5)组织协调组成员：XXXX(6)宣传报道组负责人：XX(7)宣传报道组成员：XXX(8)疏散引导组负责人：XXX(9)疏散引导组成员：XX(10)抢险救护组负责人：XX(11)抢险救护组成
11、员：XX(12)后勤保障组负责人：XX(13)后勤保障组成员：XX(14)现场指挥队伍调度：XX(有序指挥集队及散场)(15)校园广播、音响保证：XXX(16)校园灾情语音播报：XXX(17)负责校园横幅：XXX(18)拍摄现场图片：XX(19)美篇制作:XXX(20)疏散现场视频录制：各年级主任(短视频录制)(每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处)（21）负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：XX（各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX）（22）信息资料，组织临时医疗救护小组：XX六、疏散演习准备（一）各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震减灾应急疏散的注意
12、事项。1 .演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。2 .警报信号：应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。3 .发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳
13、定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。4 .己被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。5 .当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。6 .若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。7,在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。(二)班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。七、具
14、体演练活动安排(一)正式演练时间：9月X日上午9：50(1)9:40分：所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2) 9:45所有参与安全防护的教师按时到岗；(3) 9：50分：各班开始进行演练前安全教育；(4) 9：55分：郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始,XXX语音播放地震警报，各班开始进行应急演练(时间2分钟，抱头蹲在桌子下)。(5) 9：47分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时，XXX广播语音提醒(各位同学，请大家
15、在老师的组织带领下有序撤离。)(二)疏散路线及顺序安排(1) 4号楼西楼梯口：103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402o(2) 4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序：101、102、301、302o(3)直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。(4) 3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序：201、106、202o(5)班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通。(6)撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身。（三）疏散目的地：学校小广场。学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各
