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1、活动目标：1、在观察、想像、思考和讨论的过程中，懂得对朋友应真诚、宽容。2、学习运用此：又长又尖、又阔又大、伸。3、指导幼儿学习描述角色的心理活动。狐狸想和仙鹤做朋友，一天，狐狸对仙鹤说：狐狸想和仙鹤做朋友，一天，狐狸对仙鹤说：“好朋友，今天我请客，好朋友，今天我请客，走！走！”仙鹤就跟着来到狐狸的家。仙鹤就跟着来到狐狸的家。可是狐狸很吝啬，端出一只平底的小盘子，盘子里盛了一点儿肉可是狐狸很吝啬，端出一只平底的小盘子，盘子里盛了一点儿肉汤。仙鹤一看，非常生气，因为它的嘴巴又尖又长，盘子里的肉汤。仙鹤一看，非常生气，因为它的嘴巴又尖又长，盘子里的肉汤一点也没喝到，可狐狸呢，张开它那又阔又大的嘴巴
2、，没几下，汤一点也没喝到，可狐狸呢，张开它那又阔又大的嘴巴，没几下，就把汤喝光了，还假惺惺的问：就把汤喝光了，还假惺惺的问：“您吃饱了吧！我烧的汤，您吃饱了吧！我烧的汤，不知合不合您口味？不知合不合您口味？”仙鹤对狐狸说：仙鹤对狐狸说：“谢谢您的午餐，明天请到我们家吃饭吧！谢谢您的午餐，明天请到我们家吃饭吧！”狐狸狐狸正等着这句话呢，连忙说：正等着这句话呢，连忙说：“好的，明天中午我一定去，一定去。好的，明天中午我一定去，一定去。”狐狸一心想在仙鹤家多吃点儿，这天晚饭没吃，第二天早饭也狐狸一心想在仙鹤家多吃点儿，这天晚饭没吃，第二天早饭也没吃，饿着肚皮，早早来到仙鹤家等着吃午饭了。没吃，饿着肚
3、皮，早早来到仙鹤家等着吃午饭了。狐狸一进仙鹤家的门就闻到一股香味儿。他仔细嗅了嗅：狐狸一进仙鹤家的门就闻到一股香味儿。他仔细嗅了嗅：“嗯，嗯，准是在烧鲜鱼！准是在烧鲜鱼！”心里不由暗暗高兴。心里不由暗暗高兴。仙鹤端出一只长颈瓶子放到狐狸面前，指着瓶子里的鱼和鲜汤说：仙鹤端出一只长颈瓶子放到狐狸面前，指着瓶子里的鱼和鲜汤说：“狐狸先生，请吃吧，别客气！狐狸先生，请吃吧，别客气！”狐狸望着那么一点大的瓶口，狐狸望着那么一点大的瓶口，它那它那阔嘴巴怎么也伸不进去。闻着香味，肚子饿得咕咕叫，馋的直流阔嘴巴怎么也伸不进去。闻着香味，肚子饿得咕咕叫，馋的直流口水。口水。狐狸什么也吃不到，只能看着仙鹤又尖又长的嘴巴伸进狐狸什么也吃不到，只能看着仙鹤又尖又长的嘴巴伸进瓶子里，把鱼吃了，汤喝光。瓶子里，把鱼吃了，汤喝光。仙鹤还挺客气的劝狐狸：仙鹤还挺客气的劝狐狸：“吃吧，放开吃吧！吃吧，放开吃吧！”狐狸耷拉着脑袋，饿着肚皮回家了。狐狸耷拉着脑袋，饿着肚皮回家了。更多幼儿园PPT课件请访问
