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教学目标1初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识=、和表示的意思及用法,会比较5以内数的大小。2发展初步的观察能力、思维能力和语言表达能力。3能积极参与数学学习的活动,喜爱学习数学。5555=这是这是“等于等于”号号4343 这是这是“大于大于”号号3535 这是这是“小于小于”号号4444=343 同学们今天我们学到了什么?同学们今天我们学到了什么?
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