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LOGO2.通过游戏的方式让儿童掌握5的分成、知道5有4种分法并掌握数字的分法规律。教学目标教学目标 1.让幼儿认识5,并能正确书写5.3.发展儿童的灵活性、培养儿童对数字游戏的兴趣。4.培养儿童与同伴之间的协助能力。大家数一数有几只小猫?()只游戏导入:有有5只小猫,可是只有两间小房子只小猫,可是只有两间小房子它们怎么住呢?它们怎么住呢?分房子分房子14233241教师示范教师示范水果宴会水果宴会 有5个草莓,两个小朋友吃,有几种分法呢?(让儿童分组动手做)练习:自己单独动手摆一摆,找找规律讨论讨论让小朋友说说自己怎么分的,他有几种分法。找几个小朋友亲自示范一下,了解儿童掌握情况。总结总结5 5 1 4 2 3 3 2 4 1LOGO谢谢观赏
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