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1、学校线上教学工作总结花含苞，树吐芽，万物复苏。突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，但并没有扰乱我们热爱生活、学习的心。临沂凤凰实验学校领导班子超前谋划、科学研判，提前做好了应急预案，按照市教育局的工作部署，我校积极响应HD区教体局疫情防控期间在线学习工作方案的要求，成立了以校长为组长的小学部线上教学学习保障工作小组，领导小组、注册认证小组、在线教学实施小组等联合联动、多措并举，顺利展开了线上教学，老师和孩子们“疫”起努力，共盼花开。高度重视周密部署小学部教务处与政教处在校长室的领导下，统筹部署。研究制定方案，调度统筹资源，学校实行线上教学“5+n”讲学两段，“一班一课表”教学模式。指导学生和家
2、长安排好在家的学习和生活，做到教师“离校不离教，网上教学指导”，学生“停课不停学，线上疑难解答”，实现“教学过程要持续,教育质量不打折”，打造不间断的、有质量的学习空间。有效调度狠抓质量FH实验的领导班子一天一调度，老师们一天一汇报。勤于积累，善于反思，乐与总结。这些一直是我们临沂凤凰实验教师队伍的坚持习惯!校领导们随时在线听课，调度在线教学情况。老师们对一周工作及时进行记录、总结、反思!对每天所上的课程内容、课上互动、上课效果、易错点及题型、当堂课后反思进行记录并反思。相信在各位教师辛勤的努力下，学生们的学习成绩依然是风采依旧,不会因疫情在家而受到影响。隔空教研互学促学踏实肯干的FH人不是放
3、假了，而是把办公室搬到了家里。他们居家办公，深挖教材、深耕课堂，为了短短的几十分钟线上直播课,翻遍教参、搜遍网络，整合了优质的教学资源，架构了线上与线下的学习桥梁。每一节都会精备、课上会精讲、课后再精练，让每一节课有温度、有效率。FH的老师一天一总结,一天一教研已经成为一种习惯。他们每天把线上教学遇到的问题一起研讨，从钉钉直播的使用，学生的作业批改，到如何调动学生的积极性等等各个方面进行讨论。在不断的交流中碰撞出了火花。一人计短，二人计长，三人做事好商量，团队并肩是力量。临沂凤凰实验学校云端课堂有你，有我，有我们！奇思妙想教学创新为了让老师课达到更好的效果，教研组还组织了教学小妙招分享活动。老师们提出很多有用的教学经验，让每一位老师更加了解钉钉使用。细心的老师通过研究更新后的钉钉软件，发现可以借助“虚拟背景”工具将教师的授课环境改为教室模式，由此打造更加真实的课堂，让学生身临其境。现代化教学技术促使老师们互学共进，教学方法不断改进创新。FH实验学校紧抓疫情防控，有序开展线上教学工作，家校携手、砥砺前行，让线上教学别样精彩!我们凤凰人用实际行动展现教师的责任与担当，用爱与真诚守护孩子们的健康与成长。“疫”起努力,共盼花开，愿所有的等待不负归期，愿所有的美好如约而至！
