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1、目录 一、活动意图一、活动意图 二、活动目标二、活动目标 三、活动重、难点三、活动重、难点 四、活动准备四、活动准备 五、活动过程五、活动过程 六、活动延伸六、活动延伸一、活动意图一、活动意图 认识五根手指对于小班的孩子来说，是一件比较枯燥的事情。俗话说，游戏是开启幼儿指挥大门的钥匙。本活动设计了一定的游戏情境，让活动的内容不再乏味。活动的各个环节非常紧凑，让幼儿在玩中学，做中学，给幼儿创设一个充满童趣的世界。二、活动目标二、活动目标 1、通过有趣的游戏让幼儿了解五个手指的名称。2在听听看看玩玩中学习儿歌。3学习用手指动作表现歌曲的情趣。4鼓励幼儿创造性地进行表演。三、活动重、难点三、活动重、
2、难点（1）重点：通过儿歌、手指游戏等，让幼儿了解五根手指的名称（2）难点：培养幼儿的积极性和愿意在众人面前大胆发言，学说普通话。四、活动准备四、活动准备 1、关于手指的儿歌、句子 2、ppt制作关于本次活动的图片五、活动过程五、活动过程小小指指无名指无名指中指中指食指食指大拇指大拇指五根手指头五根手指头一根手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬一根手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬一根手指头一根手指头变成毛毛虫变成毛毛虫两根手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳两根手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳两根手指头两根手指头变成小白兔变成小白兔三根手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵三根手指头，变变变，变成小
3、花猫，喵喵喵三根手指头三根手指头变成小花猫变成小花猫四根手指头，变变变，变成螃蟹走，走走走四根手指头，变变变，变成螃蟹走，走走走四根手指头四根手指头变成螃蟹变成螃蟹五根手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷五根手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷五根手指头五根手指头变成大老虎变成大老虎勾勾手指头我的好朋友勾勾手指头我的好朋友勾勾勾勾 勾勾小妞妞勾勾小妞妞压压压压 压压大姆哥压压大姆哥我们做朋友，超級好朋友我们做朋友，超級好朋友等到长大后，彼此不黃牛等到长大后，彼此不黃牛小小手指头，看见你和我小小手指头，看见你和我原定放心中，永远守信用原定放心中，永远守信用張开手，星星闪烁張开手，星星闪烁面对面，握一握手面对面，握一握手敬个礼，拍一拍手敬个礼，拍一拍手转个圈换边做转个圈换边做1234 51234 5，5 5根手指头根手指头大姆哥，小妞妞大姆哥，小妞妞勾勾手手盖印章勾勾手手盖印章见个面，敬个礼见个面，敬个礼握握手手，拍拍手握握手手，拍拍手大家都是好朋友大家都是好朋友六、活动延伸小朋友回家回家后可以把学会的手指操表演给爸爸、妈妈和好朋友看哟！小小友友再见再见！
