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1、阅读，让孩子的眼睛更明亮心灵更纯净阅读，让孩子在喧嚣中听见泉水欢腾在雾霾中看到蓝天白云阅读，让孩子储蓄抵御人生风雨的能量建立开启人生幸福的自信一、语言，人类文明的一朵奇葩一、语言，人类文明的一朵奇葩 婴幼儿语言发展特点小知识及教育小方法。婴幼儿语言发展特点小知识及教育小方法。二、爱书的孩子受益终生二、爱书的孩子受益终生 早期阅读在婴幼儿发展中的作用及如何早期阅读在婴幼儿发展中的作用及如何 在家在家 中做早期阅读。中做早期阅读。三、在书海中拾取闪亮的贝壳三、在书海中拾取闪亮的贝壳 如何为孩子选择早期阅读读物及世界著名如何为孩子选择早期阅读读物及世界著名绘本赏析。绘本赏析。1、语言是从什么时候开始
2、的？是不是只有说话是语言的唯一表达方式？2、还不会说话的宝宝是不是就没有思维呢？3、孩子的心理活动是不是都需要语言的支持呢？一、语言，人类文明的一朵奇葩 婴幼儿语言发展特点小知识及教育小方法。4、孩子语言表达能力与语言理解能力和我们想象的差多远？5、如何用孩子听得懂的方式与他交流？6、如何解读孩子简单表述背后的深层意思？二、爱书的孩子受益终生 早期阅读在婴幼儿发展中的作用及如何 在家中做早期阅读。1、书在孩子不同的成长时期中充当的不同角色。A、新生儿期（0-4个月）B、婴儿前期（5-12个月）C、婴儿后期（1岁-3岁）D、幼儿期（3-6岁）2、书在孩子成长过程中起到的不同作用。A、认知方面 B
3、、语言方面 C、社会性方面 D、综合能力方面3、家庭中的早期阅读 A、书籍选择 B、阅读方法 C、游戏延伸 D、注意事项三、在书海中拾取闪亮的贝壳 如何为孩子选择早期阅读读物及世界著名绘本赏析。1、什么是绘本？绘本阅读对孩子的重要意义。2、如何根据孩子的年龄选择绘本。3、如何根据孩子的认知水平深挖已有绘本的空间。4、如何根据教育目标选择引导性绘本。5、世界著名绘本推介及赏析。图片儿歌宝宝认知百科 婴儿0-4个月，视觉发育尚不完全，视力较差，基本上没有色彩识别能力。这一时期，需要经常让婴儿待在明亮的环境里，并让婴儿多看形象色彩鲜明的物体。为此家长可以把一些卡片挂在婴儿床的周围，以吸引婴儿的注意力
4、，刺激婴儿的视觉发育。同时还可以经常把卡片中的儿歌念给婴儿听，以促进婴儿大脑的发育。婴儿5-12个月，婴儿已经有了初步的视觉能力，这时可以用本书提供的配件把卡片变成多种形式的挂图。家长可以抱着婴儿认知挂图上的色彩和图形，并不断地诵读儿歌，在视觉和听觉上促进婴儿的成长和发育。每过一段时间，还可以把各类图片重组，以增加婴儿的新鲜感。可把这套卡片组合成6面对开挂图。一岁后，认知能力逐渐提高，家长可以用本书提供的红丝带把卡片串成图画书，让婴儿自己翻阅，以培养早期阅读的好习惯。由于婴儿对这些图画和色彩已比较熟悉，家长可以教婴儿诵读书上的儿歌。这些儿歌朗朗上口，每天给孩子诵读10分钟，会提高婴儿对语言的记
5、忆能力，对学习说话非常有帮助。孩子两岁时，家长便可以照着图画书教孩子认字，这时本书又变成了识字课本。由于婴儿已经非常熟悉其中的事物，在此基础上很快就能学会识字，顺利进入看图识字阶段。可将卡片变成2本硬卡图画书。低幼故事 A、10-24个月小熊宝宝绘本 佐佐木洋子是日本著名画家,1939年生于日本。这套小熊宝宝绘本制作精美，致力于让每个宝宝健康快乐成长。专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做！它内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。B、25-34个
6、月冰波童话(套装共10册)冰波童话是一本蕴涵丰富的情感，幽默与智慧并存的图画故事书。冰波童话以螃蟹小裁缝为同伴做衣服过程中出现的矛盾冲突为线索而展开。它通过丰富的视觉艺术语言，细腻地讲述了一个有趣而温馨的故事。用两只钳子当剪刀的可笑又可爱的螃蟹小裁缝，随着意想不到的各种矛盾冲突不断发展的故事情节，将会激发孩子们强烈的阅读兴趣。书中的许多画面蕴涵着丰富的阅读线索，循着它们的痕迹，孩子们可以直接走进故事中。这些阅读点，为孩子们观察人物的心理与行为，预测故事情节的发展，判断事物之间的关系，学习有关知识提供了宽阔的空间。亲子阅读及绘本推荐 部分绘本介绍：A、彩虹色的花 早春的一天，雪还没有化掉，在原野
7、上突然绽放了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情地帮助它们，很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁，蜥蜴，老鼠，小鸟，刺猬小家伙们每次都心满意足地走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。随着季节的变化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳生命可以论回，乐于助人的精神则永存其中，给读者留下无穷的意味。B、小蓝和小黄 小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。一天，小蓝溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许
8、久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”。可回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了。回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了。“绿”很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪，蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到一起变成了小黄，两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了！”小蓝和小黄先回到小蓝的家，小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝，又拥抱了小黄，结果变成了绿色。直到这时，爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是，他们一起去小黄家报告这个好消息，两家的父母高兴地拥抱在一起，也变成了“绿”。而小黄和小蓝，则在外面和好朋
9、友一直玩到吃晚饭。C、月亮的味道 月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”D、猜猜我有多爱你 E、蚂蚁和西瓜F、好饿的毛毛虫
