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1、结构游戏拼图游戏理论依据理论依据作为幼儿园重要的游戏形式之一，结构游戏对幼儿认知发展方面的促进作用不言而喻，因此，作为幼儿教师必须对结构游戏有一个全方面的深入了解；在众多结构游戏形式之中，拼图游戏历来被认为是一种典型的益智游戏，通过拼图可以锻炼幼儿观察能力、动手能力并未将来读写做经验准备等。随着国家三级课程管理模式、园本课程的提出，玩教具制作是幼儿教师开发课程资源的便捷方式，也是重要的途径之一，更是一名合格幼儿教师必备的素质之一。因地制宜、就地取材是我国幼儿教育的优良传统。为满足不同幼儿的多种发展需要，促进幼儿健康全面的发展，有必要重新认识幼儿园自制玩教具的意义。结构游戏拼图游戏（七巧板）教学
2、目标教学目标*认识认识七巧板、学会七巧板的分图要领 *掌握掌握七巧板的玩法与规则 *运用运用幼儿拼版游戏的指导方法指导幼儿游戏 教学内容设计教学内容设计 七巧板的介绍 七巧板的分图方法 七巧板的玩法与规则 幼儿拼板游戏的指导结构游戏拼图游戏（七巧板）教学活动组织程序教学活动组织程序（一）集体讲授法 认识七巧板 介绍七巧板的分图法（二）小组活动 制作七巧板 摸索七巧板的玩法与规则 领悟幼儿拼板游戏的指导方法1、采用教师引导，学生自主探索和小组合作完成相结合的、采用教师引导，学生自主探索和小组合作完成相结合的活动方式。活动方式。2、利用多媒体动画形象直观展示七巧板的制作过程以及利用利用多媒体动画形
3、象直观展示七巧板的制作过程以及利用实物展示学生个人或小组的不同创作来活跃课堂气氛。实物展示学生个人或小组的不同创作来活跃课堂气氛。学生通过动手、动口、动脑等活动，主动探索，发现问学生通过动手、动口、动脑等活动，主动探索，发现问题，小组之间互相合作，取长补短。养成自主学习和合作题，小组之间互相合作，取长补短。养成自主学习和合作学习相结合的良好习惯。学习相结合的良好习惯。教学方法与手段 学法指导温故：结构游戏（理论）基本概念 结构游戏又称“建筑游戏，创造性游戏之一。使用各种结构材料，通过想象和手的造型活动构造建筑工程物体的形象。”幼儿教育词典黑龙江科学技术出版社1988年版结构游戏的分类 根据不同
4、的游戏材料，结构游戏可分为：根据不同的游戏材料，结构游戏可分为：专门的结构游戏材料：积木建筑游戏、积塑构造游戏、积竹游戏、金属结构游戏、拼图游戏、穿珠、串线、编织游戏 自然的结构材料：如沙、石、土、雪等；废旧物品的结构材料：如瓶子、纸盒等。结构游戏的特征*从材料看，是一种素材玩具（结构元件）游从材料看，是一种素材玩具（结构元件）游戏。戏。*从行为上看，是一种构造活动。从行为上看，是一种构造活动。*从认知上看，是一种空间知觉和象征能力的从认知上看，是一种空间知觉和象征能力的体现。体现。知新：拼图游戏（实践与训练 一）拼图游戏拼图游戏是结构游戏的一种，它是用木板、纸板、塑料或其他材料制成的散块，按
5、规定的方法进行拼摆的游戏。七巧板是历史最悠久且重要的拼图游戏之一。随着七巧板的盛行与风靡，衍生出许多拼板游戏的问世。著名且深受喜爱的排板有：心形七巧板、燕式七巧板、八卦七巧板、十巧板、十五块益智图、蛋形拼板、弧形拼板等。拼图游戏实践与训练（一）七巧板七七巧板的介绍巧板的介绍12七巧七巧板的分图法板的分图法2幼儿拼板游戏的指导方法幼儿拼板游戏的指导方法 4七巧板的玩法和规则七巧板的玩法和规则 3七巧板简介七巧板简介七巧板简介1994年由香港年由香港承办的第承办的第35届届国际数学奥林国际数学奥林匹克的会标匹克的会标由七巧板拼由七巧板拼成的一条乘风成的一条乘风破浪的帆船破浪的帆船。七巧板简介七巧板
6、简介 七巧板由一个正方形分割成五个三角形七巧板由一个正方形分割成五个三角形一个平行四边形和一个正方形。一个平行四边形和一个正方形。利用这七块几何形状就可以拼成千变万利用这七块几何形状就可以拼成千变万化的几何图形，形拟各种自然事物。化的几何图形，形拟各种自然事物。制作七巧板制作七巧板活动一活动一 内容：制作七巧板内容：制作七巧板形式：五形式：五-六人小组六人小组 材料：彩笔、剪刀、方格纸材料：彩笔、剪刀、方格纸 要求：分割前正方形的规格要求：分割前正方形的规格 8cm*8cm 分割前正方形的规格为：8CM*8CM按图所示的方式画一副分割前的正方形图形，格为：8CM*8CM ODCBAEFGHK*
7、按图所示的方式画一副七巧板，按图所示的方式画一副七巧板，*裁剪裁剪*在下图中找出三组互相平行的线段及互在下图中找出三组互相平行的线段及互相垂直的线段相垂直的线段.活动二活动二 内容：请各组用七巧板内容：请各组用七巧板拼出拼出下图的图案，下图的图案，看一看，哪一组拼的最快。看一看，哪一组拼的最快。形式：形式：五五-六人小组六人小组 材料：材料：一副自制七巧板一副自制七巧板滑冰滑冰小猫鸭子水壶水壶递茶递茶金鱼思考思考:用七巧板构思拼图用七巧板构思拼图你能用其中的你能用其中的3 3块板拼成一个三块板拼成一个三角形吗？角形吗？4 4块呢？块呢？5 5块呢？块呢？6 6块呢？块呢？铁榔头 自己动手拼一拼
8、自己动手拼一拼ABCDEFGH铁榔头自己动手拼一拼自己动手拼一拼自己动手拼一拼自己动手拼一拼 玩法有三种：（1）根据已有的拼排图谱照样拼摆。）根据已有的拼排图谱照样拼摆。（2）根据已有的图形轮廓寻求拼摆方法。）根据已有的图形轮廓寻求拼摆方法。（3）根据游戏者的自我想象模拟客观事物的形态，）根据游戏者的自我想象模拟客观事物的形态，拼摆出各种图案，创造性要求较高。拼摆出各种图案，创造性要求较高。拼板游戏的玩法和规则模仿模仿再现再现创造创造 根据幼儿智力情况选择图形的难易根据幼儿智力情况选择图形的难易 对所拼图形进行提示和针对性指导对所拼图形进行提示和针对性指导（1）关键块逐步提示法（三角形、正方形等）（2）面向对象提示法 拓展拼板游戏拓展拼板游戏*作业作业：运用七巧板、创造性地拼一幅图。小组：运用七巧板板，拼一个小故事、诗歌、寓言均可。（提示：刻舟求剑、悯农等。）幼儿拼板游戏的指导方法欣赏：
