中班语言《垃圾的悄悄话》PPT课件教案PPT课件.pptx

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1、活动目标:1.情感目标:激发幼儿合理处理垃圾、保护环境的兴趣。2.认知目标:引导幼儿理解“垃圾对话”的内容。丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。3.能力目标:鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象,发展幼儿的想象力。人们把不用的、不想留下人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里,来的东西扔到垃圾桶里,桶里的垃圾越来越多,挤桶里的垃圾越来越多,挤得喘不过气,垃圾你推我得喘不过气,垃圾你推我挤,吵吵闹闹。挤,吵吵闹闹。”旧报纸说:旧报纸说:“我的身体被菜汁弄湿了,发霉我的身体被菜汁弄湿了,发霉了,还有一股难闻的气味呢,难受极了。其了,还有一股难闻的气味呢,难受极了。其实,我还很有用

2、的。实,我还很有用的。”矿泉水瓶说:矿泉水瓶说:“实在太挤了,实在太挤了,我的身体变形了。我的身体变形了。塑料袋、纸盒也在轻轻地叹气:塑料袋、纸盒也在轻轻地叹气:“哎,人哎,人们扔的垃圾越来越多,再这样下去地球不们扔的垃圾越来越多,再这样下去地球不知道变什么样了,真担心。知道变什么样了,真担心。”提问:(提问:(1)刚才有什么垃圾在说话?()刚才有什么垃圾在说话?(2)旧报纸为什么会说自己还很有用呢?(旧报纸为什么会说自己还很有用呢?(3)废旧物品还能有用吗?有些什么用呢?废旧物品还能有用吗?有些什么用呢?提问:(提问:(1)你们看到马路上的垃圾从哪里)你们看到马路上的垃圾从哪里来的?(来的?(2)为什么会有这么多垃圾?()为什么会有这么多垃圾?(3)垃圾对人们有什么害处呢?(垃圾对人们有什么害处呢?(4)我们要怎)我们要怎样减少垃圾,保护环境?样减少垃圾,保护环境?

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