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活动目标：1、感知有规律的排序，知道2组以上一样的才是有规律的。2、大胆探索不同的排序方法，了解排序方法的多样性。3、感受有规律排序的美，体验操作探索的乐趣。大 小 排 序小朋友请你也来试一试吧请选择下面正确的圆形?高矮排序你也来试一试是谁排错了？图形排序你也试一试该到谁排队啦？长短排序你也试一试谁没有来排队？请小朋友帮小动物排排队请小朋友帮小动物排排队
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