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1、教学目标:I、初步了解国家平安教化的主要种类。自主自觉去学习平安学问，在学习中增加与同学合作沟通的意识。2,国家平安，上到国家，下到我们每一个人，都应有主动维护国家平安的竟识。3、爱护国家平安，人人可为。我们应当关切国家平安，知晓国家平安相关的权利与义务，驾驭应对平安风险的实力。4、使学生意识到平安的重要性，并能在平常的学习、生活中树立“平安第一”的意识。活动打算I、在黑板上写出班会主题。2,观看视频。活动过程一、创设情景，导入主题同学们，当我们听到一些无端横祸向我们学生飞来的照耗时，当我们看到一些核人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生时，你会想什么？你是感叹，还是惋惜？学生自由发言。假如我们
2、懂得一些平安学问，有肯定的平安意识，有些事故是完全可以避开或削减的。为此，我们班今日召开“同上一节国家平安教化课”主题班会。二、观看I可上一节国家平安教化课视频。三、小组沟通：什么是国家平安？国家平安离我们有多远?维护国家平安应当怎么做？四、探讨：I可学们看完这个视频，你想说些什么呢？学生探讨发言：1、没有国就没有家，国家平安教化课让我增加了国家平安意识和社会贡任感.国家平安是与人民平安联系在一起的。这也让我们想到了前段时间的乐天“萨管”事务。在这之前，我始终以为国家平安更多的是指“国家主权、领土问题”，这样的问烟离我们很遥远，但是国家的确是会有平安问题。尽管我们身处和平常代，但是不能掉以轻心
3、！2、国家平安是国家生存发展的前提，科技平安，生态平安，文化平安，海外利益平安，各个方面的平安都应当得到很好地维护。家国心,当网上出现危害社会稳定的谣言时，要不信谣，不传谣；出境旅游，不带当地动植物回来这些都是我们可以维护国家平安的一些力所能及的小事。3、比如我们现在很依靠的网络，下次用共享单车肯定留意二维码，对自己平安负责。网络平安就是国家平安的一部分，国家平安当然还包括社会平安和生态平安等等。我们作为国家的一份子，只有我们家国一心才能一起守护我们的国家平安。五、小结观看同上一堂国家平安教化课视频，无疑提高了我们的国家平安总识，让我们深刻意识到国家平安并非与我们的日常生活距离遥远，国家平安应
4、当说是我们稳定生活的坚毅后盾和保障记得之前有人说过，我们不是生活在一个和平的时代，而是生活在一个和平的国家。作为一名学生，我们更应当有这样的觉悟和行动，不要忽视平安教化，留意规范自己的行为，并提高爱护国家平安的意识，从生活点滴小事做起，就是一种支持。4月14日下午，我班依据学校政教处耍求在班会时间组织学生观看“同上一节国家平安教化课”视频活动。通过观看视频，学生了解了国家平安是国家生存发展的前提，是我们稳定生活的坚毅后盾和保陈，包括科技平安，生态平安，文化平安，海外利益平安，网络平安，国土平安等，各个方面的平安都应当得到很好地维护。这次活动提高了我们的国家平安意识，让我们深刻意识到国家平安并非与我们的H常生活距高遥远。作为一名学生，我们更应当有这样的觉悟和行动，不要忽视平安教化，留意规范自己的行为,并提高爱护国家平安的意识，从生活点滴小事做起，就是一种支持。在活动结束后同学们进行了沟通探讨，相识到我们作为国家的一份子，只有我们家国一心才能一起守护我们的国家平安。国强民需，都是建立在国家平安的基础上进行的，国与国之间或许我们无法参加干涉，但是我们身边的平安的确每个人都可以做到的，从自身做起，从身边的每个人做起,同学们也写了观后感，国家平安教化课止大家增加了国家平安意识和社会责任感。
