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1、4-3-2发生在肺内的气体交换学案第一课时班级姓名组别等级【学习目标】1 .与驭呼吸焰动过程实现的原理.2 .通过模拟呼吸运动演示试验,归纳分析呼吸肌、肋什和胺叶、胸也改变之间的关系，3 .认同“结构与功能相适应”的生物学观点。【学习过程】一、自主学习一自学指导要求：请同学们细致看课本笫4576页的内容，依据下面的导学问题，边读边思索边记忆，用自己的方式标注你认为武翌的学问点。.1 .呼吸系统的主要器富？呼吸频率彳!多少次？2 .描述吸气时呼吸肌、令骼、胸腔容积的改变？3 .描述呼气时呼吸肌、计胳、胸腔容积的改变？二)自学检清要求：请同学们合上课本完成下列检测题，田懑思索，书写细致规范，独立完
2、成，1 .是呼吸系统的主要器官，它位于内，左右各一个，左肺有.右肺有.呼吸短率：一分钟大的呼吸次.2 .吸气过程：肋间肌和肺肌时,胸腔容枳.肿随之,此时肺内气压大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。3 .呼气过程：肺间肌和膈肌时，胸腔容积,肺随之,此时肺内气压大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气.(三)我的怀疑请你籽自学过程中的怀疑写在下面。要求：言简意赅，明确清楚，书写册数.我的怀疑二、合作探究要求：先独立思索下列问8fi然后组内沟通.核对答案,解决疑问，打算班内展示.1 .视察“模拟呼吸运动”的试脸.回答下列问题：(1)演示试验装置中，玻璃罩模拟.玻璃管模拟，气球模拟,橡皮膜
3、模拟.(2)当手推“腑”上升时，表示膈肌处于状态,发觉此时“肺”的容积表示处于状态：当手放松，“脾”下降时，表示膈肌处于状态，发觉此时“肺”的容积.表示处于状态.2 .右图是某人在一次安静呼吸中肺内气压的曲变曲戏，清解普Z读曲践并回答问题:（1）曲战AB段的改变中.肋间肌和膈肌各处于什么状态？（2）曲线BC段的改变中,胸廊的前后径和左右径分别是怎样改变的？（3）本次呼吸中，吸气结束的瞬间是坐标系中的现一点？此时肺内的气压与大气压和比有无差别？三、当青训练要求：请同学们合上课本独立完成下列各题，引意思盍检电的方法。1 .当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是（A.等于大气压，膜新气体B.等于
4、大气压，混合气体C.高于大气压，混合气体D.低于大气压，簇新气体2 .呼吸运动是指呼气和吸气两个动作,呼吸运动的完成依然于（）A.肺泡的弹性B.气体分子的扩放C.呼吸肌的收缩和舒张0.笈和二氧化碳的交换3 .肺吸气时，肺容枳和气压的改变型（）A.肺容枳缩小，肿内气压上升B.肺容枳增大.肺内气压上升C肺容枳增大,肺内气压下降D.肺容枳缩小,肺内气压下降4 .如图是人体膈肌在胸腔内的位置改变示意图，下列说法正确的是（）A.膈肌从甲到乙时，膈肌收缩B!fi肌从甲到乙时,呼气C.眦肌从乙到甲时,吸气D.M肌从乙到甲时.肺扩张5.甲图是某人在1个标准大气压下的一次安静呼吸中肺内气压的改变曲跳图，乙图表示-瞬间分别是甲图坐标中的点.人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问JB.（D乙图B的状态与甲图中曲线段表示的过程相而应.（2）甲图曲畿BC段表示某呼吸过程使肺内气压改变，这是胸廓的前后、左右、上下径改变都是,肋间肌处于状态.（3）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的那此时B1.I内气压大气压的值。四、自我反思木节课你收获了什么？见些是你在学习过程中简单出错的？请细致、梳理总结在下面,我的收获我的易错点
