小学德育工作总结.docx

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1、小学德育工作总结2021,XY小学始终围绕立德树人的根本任务,加强学校常规管理,培养学生良好的行为习惯和自我管理能力,学校少先队深入实施体验式德育,培养阳光西苑少年!L润德育行团队立人全员育人,教师人人都是德育工作者,从言传身教中对学生进行思想道德教育。全程育人,学校成立德育工作领导小组,统一部署,具体协调、通力配合。全方位育人,学校通过开展主题思政课、志愿服务、文明班级评选、新时代好少年评选、红领巾争章等方式营造全方位育人的氛围,对学生的学习、生活各个方面进行德育渗透,引导学生“善言、善行、善学、善德”,做善美少年。2 .养成教育以文化人我校设置红领巾监督岗,开展“一日常规”“礼仪示范”等活

2、动,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育,培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高学生的文明礼仪素质,建设和谐团结向上的人文环境。3 .家校携手协作育人学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作,构建了“三结合”教育一体化网络,积极组织新一届家委会,定期召开校级家长委员会会议、全校家长课程、教育大走访活动。形成了目标一致,功能互补的三结合教育平台,共同协作,促进所有学生身心健康发展。4 .多彩活动以情感人学校结合传统节日和重大纪念日,有计划有组织地开展了形式多样的教育活动。学校开展了“缅怀先烈,传承文明”清明节活动、“粽飘香,舟竞渡”端午节活动,弘扬传统文化;开展“童心筑梦”科技节活动、“阳光赛事”体育节活动,提高爱校荣校凝聚力;开展“请党放心强国有我”红领巾系列活动、“为梦想,时刻准备着“少先队入队等活动,增强少先队组织荣誉感。5 .课后服务以真动人课后服务拓宽了德育工作的场境和渠道,学校努力把学生道德品质教育、体质增强、学科素养、社会实践等内容融入课后服务的各个环节,构建出德育拓展课后服务模式。打造出“精品社团百花齐放”的课后服务实施路径。2022年,新的启程,我们将继续携手,聚焦主责主业,传承红色基因,坚守初心,砥砺前行,继续谱写学校德育发展的新篇章!

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