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1、以一起放风筝为话题的作文10篇风筝乂称风琴、纸鹤、鹤子、纸骂，起源于中国，是一种占代劳动人民独创的通信工具，第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸青。闽南语称风吹。这次我给大家整理了以一起放风筝为话题的作文，供大家阅读参考。以一起放风筝为话题的作文1星期六的下午，我和爷爷来到广场放风筝。我们来到广场，发觉已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中，试了一下风向，然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候，爷爷大声的喊道：放，我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线，可风筝在空中左右摇摆了几下，一头扎到了地上。我们反复尝试了几次，最终风筝飞上了天空。我抬头仰视天空，发觉在空
2、中有各种各样的风筝，有活波得意的小金鱼、有小巧轻快的着陆伞、还有威猛神气的战斗机.时间一分一秒的过去了，一转瞬太阳西下，天渐渐地黑了。风筝似乎是个没玩够的孩子，我们班了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝，我也恋恋不舍的离开了广场。以一起放风筝为话题的作文2周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。起先放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶快往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。
3、总结刚刚的j教训，我最终把雄鹰放上了天。刚起先，它有两层楼那么高，我一边当心翼翼的后退，一边放线，突然一阵风吹来，我的雄鹰K上了蓝天。接近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，此时此刻正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊!有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飘舞，惹得小挚友们快乐地跑啊叫啊！只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放!”小紫说：放心吧，小黄，我准备好了，你快跑!”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飘舞起来I看着越
4、飞越高的燕子风筝，小红艳羡地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗?”没问题!小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空！看着孩子们玩的这样快乐，连地上的小草都快乐地跳起了舞蹈，似乎在为它们庆祝呢！远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样欢乐，爸爸妈妈并肩站在一起，好华蜜的一家人啊！这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了！大家玩的真是好欢乐啊！以一起放风筝为话题的作文3一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼得意的小挚友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，爱好盎然地来到被绿树环绕的体育场。
5、走进体育场，只见天空中W着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊美的蜻蜓，有红色的鹘鹰蝴蝶的翅膀一上一下的，似乎在花丛里飘舞。蜻蜓像一架t机，似乎要载着我们去翱翔。鹤鹰张开翅膝，展翅腾飞，仿佛要去捕获食物。地面上，小挚友们三五成群地凑在一起。丁丁说：我的鹄鹰K得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢I冬冬说。他们两个人吵得不行开交。最终还是旁边的一位小挚友劝他们，说：“你们两个别吵了!你看，你们的风筝都快掉下来了!”于是，他们停顿了争论，接着通慎地放起来。飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴,可神气了!其次名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻快H由，
6、像一个仙女。飞得最高的风筝是一个小挚友和一个小弟弟一起努力的结果。原来，他们一来，就起先放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小挚友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快接着放线呀!这时，小挚友拿着线轴。他听了小弟弟的话，立即把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝宜往下落。小挚友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小挚友连忙收线，小弟弟立即跑过去把风筝捡了起来。其次次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小挚友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。小弟弟说：“好的!”小挚友立即说：“一，二，三1小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了!于是他们专
7、心致志地放了起来，风筝越K越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边载歌载舞，似乎在跳芭蕾舞一样。小挚友的脸上也出现了满意的笑容。满天的风筝，不停地飘舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。以一起放风筝为话题的作文4星期六，天气特殊晴朗。我早早地来到了作文班。老师说：“今日是活动课，我要带你们去放风筝。”听到这个消息，我们特殊兴奋!大家喊道：“可是我们没有风筝，怎么办呢?老师说：航航已经带来了一个风筝。我们开欢乐心地向公园走去。到了公园，我们两个人一组，我和月月一组。我们试了好屡次都没成功，有一组同学已经放弃了，跑到一边去玩了。可是我和月月还在坚
8、持，没有放弃。我们也放了好屡次没有成功。老师说：“孩子，你们应当逆着风向跑，调整方向再试试!”于是，我们换了一个方向跑，这次真的成功了。放了一小会儿却没有风了。老师乂说：“这里的风太小了，我带你们去那边的大公园放吧!”到了大公园，我们乂拿起了风筝，起先试着放3这回一次就成功了。看着风筝越飞越高，大家欢呼雀跃。可是飞着飞着，突然风筝挂到了篮球架里。大家着急地喊起来：糟了，糟了!风筝取不下来了!”急性子的彤彤一看，干脆就往架子上爬。“不能爬，不能爬，这样很紧急!”老师连忙地制止了彤彤。正值大家都手足无措的时候，一个推着臼行车的老爷爷路过这里。他告知我们:“你们把风筝线放一放，先让风筝落下来，然后把
9、绳解开，风筝就取下来。于是我们遵照老爷爷的话试了试，果真成功了。我们谢过了爷爷，放了一会风筝就恋恋不舍地离开了公园，接着和老师一起回去上课了。这次活动告知我们遇到困难就要多动脑筋，做事情要坚持，这样才会成功。以一起放风筝为话题的作文5听是哪里传来的欢呼声？原来是老师要带我们去操场上放风筝。操场上阳光明媚，秋风阵阵。大家三个一群五个一伙的放风筝。风筝姿百态，各种各样:有咧嘴笑的“小黄人，有美丽动人的美人鱼,有披着灰毛的汤姆猫”，还有翩翱起舞的“蝴蝶”最讨人宠爱的就数老鹰了。一双凶神恶然的眼睛，一对巨大的翅膀，再加上一个像扇子般的尾巴,便凑成了一只浩大的雄鹰。雄鹰张开H大的翅膀飞向天空，它俯视着地
10、面，似乎在找寻猎物。雄鹰时而在空中回旋，时而在低空拂过，时而在高空巡逻，威猛极了！我们也起先放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者，它有蜜蜂的触角，燕子的身躯，蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴，称得上是“最美飞行者。我负责高举风筝，蔡一茹负责拖着风筝跑，赵纯纯负责拉线，杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝，蔡一茹拿着风筝线，做着准备要跑的动作，赵纯纯站在蔡一茹旁边，准备要拉线。杨明瑶大声喊道：蔡一茹快跑!赵纯纯快放线!”蔡一茹E一般地跑起来，赵纯纯猛地一放线，风筝刚好经过篮球架，便躺在上面懒洋洋地睡觉，真是出师不利呀!将风筝扯下来之后我们乂遵照刚刚的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天，看着天上的风筝，似乎
11、我也变成了一只风筝。在天上与白云游戏，与蜡蜓竞赛，与太阳比美。“歪了!歪了!”杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道，一看吓一跳，原来是风筝喝“醉了，它在空中，有时往左飞，有时往右飞，有时上升，有时下降，像一名醉汉似的。我奋力帮助，可风筝还是肃重的摔到了地上。“集合了!集合了I”老师喊道，“回家啦!回家啦!”我们排好队伍，恋恋不舍地离开了操场。以一起放风筝为话题的作文6一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地。果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。树木花卓都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。风光多美啊！在离学校不远的足球场上，有几个小挚友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，
12、风筝可真多啊!那个是仙鹤，那个是娱蚣，那个是鹦鹉，那个是鹊鹰各种各样，都在天空中一上一下地翱翔，特别美丽。远处，三三两两的小挚友正爱好盎然、全神贯注地放着自己宠爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹄鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象高傲地说：“瞧，我飞得最高!”旁边，有两个小挚友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝逍遥自由的翱翔。近处的一位小挚友正兴趣盎然地放着一只蜻蜓你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝大靖蜓扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了蝴蝶”，超过了“
13、鹑鹰”，躲进了云层。没上学的小豆豆”望见了，快乐得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦!飞起来啦，蜻蜓不见了，蜻蜓不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机，靖蜓比飞机飞得还要高。我望见了，心中也痒痒的，找出了自己的蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。可看花简洁，绣花难蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁团团转。我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。怎么办呢?我想：“我去请教别人吧!”于是，我跑到“蜡蜓”的主子身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像蜻蜓一样高呢?”他看了看我，乂看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方
14、向，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，足球场上的风很大，我抖儿抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线，放线他说。我就放线，可一时拉不出来。挚友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝,线轴依依呀呀”地叫了起来。放完风筝，我想：没想到放风筝也要有技能。以一起放风筝为话题的作文7阳春三月，正是放风筝的好时间。蔚蓝的天空中，飘者朵朵臼云，天空中五彩缤纷的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。今口，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草:地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩者，我也参与了他们的行列中。我觉得放风筝很简洁。可是一
15、起先，立即就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是S不起来。平常爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来细致一看，原来我把风向搞借了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果真K上了天。这下可把我乐坏了，快乐得又蹦又跳。正在我快乐的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最终急转直下，一头猛扎在地上。我那欢乐劲儿突然烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，其次次乂失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的缘由。细致想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我乂信念十足地放了起来。我先把风筝放在
16、地上，看准风向，然后向上一送，风筝渐渐地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝立即起先往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，最终我的风筝又渐渐提升了，逍遥F1.由地在空中翎翔。我盯着H己的风筝，H言F1.语地说：啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最终的成功J这时天空中的风筝越来越多了，有金色的小鸟、猛烈的老鹰、得意的白鸽把天空妆扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅翎翔，犹如一张张笑脸是多么得意I它带着我们的笑声，带着我们的盼望飞向遥远的天空！以一起放风筝为话题的作文8今日，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口容许了。我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不
