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1、基础日语2课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0523S02002开课单位外国语学院课程名称中文）基础日语2（英文）BasicJapanese2必修考核类型考试课程学分8课程学时136版知专业发展课程（专业核心课）先修理程基础口语I适用专业（类）日语二、课程描述及目标（一）课程简介基础日语23是高等学校日语专业的基础主干课程之一，是面向日语专业一年级学生.开设的一门专业核心课程，旨在通过理论教学使学生.掌握日语语法基础知识，具备日语阅读、日语写作、日语听说、日i书翻译的基本能力以及逐步培养学生的语言综合应用能力和跨文化思辨的能力。本课程通过了解日语的常用补助动词、授受关系、
2、被动态、使役态以及日语敬语等知识点，为基础日语3、中级日语视听说、日语写作、日语会话等后续课程奠定必耍的语言基础，是培养合格外语人才的支柱课程.（二）教学目标通过本课程，学生将掌握日语语言文化基础知识，具备基础的日语语言综合运用能力以及一定的实践能力、运用专业知识进行思辨的能力，同时具有良好的人文和科学素养、国际视野和中国情怀。知识目标课程目标1：掌握日语授受关系、被动态、自发态、使役态、被役态、敬语等语言基础知识;能力目标课程目标2：具备初步运用日语各种态以及敬语的日再语言综合运用能力：课程H标3：具备初级日语交际能力，能够进行跨文化交流：素质（含思政）目标课程目标4：熟悉日本社会、文化相关
3、知识，了解中日文化的异同：课程目标5：具备良好的人文和科学素养及文化理解能力，能用日语讲述相关中国社会、文化的能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业聂求指标点课程目标1-3：熟练掌握日语语言文化基础知识.（日诏）课程目标I20%2-1：具有良好的日语语古综合运用能力.（日语）课程目标220%2-2：具有日本文学Ia鉴能力、中日一笔译互译能力和跨文化交际能力。（日语课程目标320%1-6；解日本的历史和当代社会的理本俯况,熟悉中日文化的主要异同。（日语课程目标420%3-4；具有良好的人文和科学素养、国际视野和中国情怀.（F1.语）课程目标520%四、教学方式与方法教学方式为教师讲解、学生练
4、习，在完成每课教学目标之后，采取“任务型”的模式，要求学生用己学知识编写相关会话分组表演的方式巩固每课所学知识，不断提高学生的日语实际应用能力。五、教学点与难点（一）教学重点（授受补助动词及授受关系、条件句、比况助动词、传闻样态助动词、推量助动词、被动态、自发态、使役态、被役态、敬语。（二）教学速点授受关系、用言假定形、比况助动词、传闻样态助动词、推量助动词、敬语。六、教学内容、基本要求与学时分配序号校学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1课冬休1初步掌握日语自他动词的用法;2初步学会介绍假期生活：3了解日本的历史年代8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标52第2
5、踝勉1初步掌握动作发生时间的表达方式；2初步学会如何介绍学习情况及方法：3了解门本的天中.8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标53第3SJ英会1初步掌握动作发生时间的表达方式；2初步学会如何介绍外语学习班的学习情况:3了解F1.本的“五大昔活”8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标54第4期小么卜1初步掌握常用补助动词的用法:2初步学会如何介绍考试的相关情况；3了解日本大学的入学考试8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标55第5理文化祭1初步掌握决定或规定的表达方式；2初步学会介绍大学生的课余生活：3了蟀俳句8讲授演示展
6、示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标6第6S1.社会见学1初步掌握目的、目标、命令的表达方式；2初步学会介绍参观公共场所时的注意M项；3了解日本的泡沫经济8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标57第7黑力1初步掌握授受关系的表达方式：2初步学会请求他人帮助时的表达方式；3了解日本人的集团意识K讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标58第8理病院e1初步掌握表示推测的表达方式：2初步学会叙述病情的衣达方式：3了解日本的“冠婚葬祭”8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标
7、59第97U卜1初步掌握推测及传闻的表达方式：2初步学会打工时的表达方式：3了解11本的茶道8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标510第1O1.S果旅行1初步掌握条件句的去达方式：2初步学会介绍与旅行相关的情况：3了解富士山8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5I1.第11期，诞生B1初步掌握条件句的表达方式：2初步学会如何策划及举办生11会；3了解11木诺贝尔文学奖获得者8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标12第12期实件1初步掌握被动句的去达方式；2初步学会描述事件经
8、过；3了解歌舞.伎8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标513第135部活1初步掌握使役句的表达方式：2初步学会描述社团活动；3了解日本大学的“部活”8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5M第14i!ft研修1初步掌握使役句与投受关系句相结合所内成的表达方式；2初步学会描述与职场实习相关的情况：3了解日本公司的入职教肓和企业培训8讲授演示展示课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4课程目标515第15源1初步掌握日语敬语的表达方式：2初步学会如何选课及准备课堂发表；3了解“二重敬语”8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标
9、516第16磔忘年会1进一步掌握日语敬语的表达方式：2初步学会如何策划和举办忘年会；3了斛日本的“忘年会”8讲授演示展示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5合计136七、学业评价和课程考核(一)考核类型：EI考试口考查(二)考核方式：口开卷考试回闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考校/评价郁则对应课程目标a考核3O出勤表现30%考勤情况，课堂表现、学习态度.不迟到早退，讲假必须有正式假条，缺勤制过1/3者取消期末考试资格,课堂注就力集中,枳极回答问题，积极参与各种课堂活动.课程目标1学习通2及单询小，20%单词小测，考森主要词汇掌握情况.取多
10、次平均成绩.学习通小测主要考克每避知识掌握情况.课程目标2Ir诵及小忸会话20%按时上传背诵视频，小殂会话枳极展示，没有明如错误课程目标3作业30%按时提交至QQ作业、学习通课程目标2期末考核70%根据试爆的正确答案或标准评判。与杳对基础知识的掌握和嫁台运用以及理解能力、分析能力.课程目标1课程目标2课程目标4课程目标5八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好.课程目标达成度=学生相应环节得分邛均值该环节的满分事业要求指标点达成度=2课程目标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重.九、教材与敦学弁考书（一）教材新经典日本语基册教程第二册，贺静彬、于飞、王猛,外语教学与研究出版社，2019年11月，第2版。（一）教学参考书新经典日本语基础教程第二册同步练习册，贺静彬、于飞、林义，外语教学与研究出版社，2019年12月，第2版：新编日语（或排版）第二册，周平、陈小芬,上海外语教育出版社，2017年2月，第1版：日本福吾文法八r7八、松罔弘、X一工一木卜17一夕，2000年5月，第1版：日本语句型辞典，徐一平等，外语教学与研究出版社，2002年12月，第1版。）参考资料G日语与日本文化皴课，学堂在线平台。执第人李颖审核人宋朝教学院长胡连影院长叶薮君发布日期2023年5月30日
