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1、2023学校年度健康教育工作总结在学校领导的正确指导和N生健康教育领导小组的密察下，教务科和N生健康教自工作者，开拓进取，排除困难，圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。现总结如下。一、学校领导高度重视是关健学校领导充分认识到者少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用，把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。贵令教务科在安排教育教学工作时,认真考虑卫生健康教育，并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。教务科在校领导的指导下，结合教学实际，在本年度开设m心理健康B这门课程，周学时两节，进行了结业考试。通过这门课程的开设，学生系统地了解了心理健康的知识，避免了学生心理疾病的发生。
2、二、通过卫生知识讲座，向学生普及了卫生知识本年度举办卫生知识讲座共八次，接受教目者达8余学生，给学生讲授了卫生常识，流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识：讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。学生认识到疾病是可以预防和避免的，提高f学生的T1.生健康意识。三、通过学科渗透的方法，开展卫生健康教育取得良好的效果卫生健康知识涉及面宽，有些知识很难定位某学科。教务科在部署学科教学时.，要求任课教和结合所教学科特点，不失时机的进行卫生知识教育，引导学生形成良好的卫生习惯。如，在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教仔，使学生形成了较好的用眼、打字习惯：在体育课中进行运动卫生、运动保健知
3、识教育，提高了体育课锻域身体的效果及学生对体育课的重视程度：在幼师班的幼儿生理卫生课中，进行青少年】J.生知识教有；在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识.由r学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接，因而，学生很容易接受卫生健康知识,并容易形成较好的卫生习惯。四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传，在教肺的指导下，由学生搜集卫生健康知识内容，学生自己设计版面，使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。由于版面设计新颖，吸引不少的学生.观看，达到卫生健康教育的良好作用，加之卫生健康教育专栏不断更新内容，在校园内创造了卫生健康教育的浓厚氛围，卫生
4、健康教育起到潜移默化的作用。五、开展卫生月活动和卫生健康知火竞赛活动，发挥了良好的卫生健康教育作用.三月份定为卫生月，在卫生月期间，学生自觉遵守卫生制度，使得校园、教室、寝室等学习，生.活场所卫生干净，为生活和学习创造了良好的卫生环境，教务科配合团委举行的卫生月活动，组织教师给学生印发了丰富的卫生健康小常识，并于月底举行了R生健康知识竞赛，在北生月和更生知识竞赛活动中，学生普遍受到一次深刻的卫生教育，一定程度上形成了科学卫生习惯。六、非典教育和覆防取得良好效果今年春夏在我国发生了一场非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得当，有效的预防了非典的发生。教务科组织教师通过各种渠道，了解非典的发病特点，症状特征及预防方法，及时介绍给学生，清除了学生对#典的强烈恐惧心理,掌握了预防的方法，使学校学生因外界隔离，切断了传播非典的途径,学生健康地度过了非典灾难.
