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1、2024年绿色蛔帼阅读训练及答案绿色期姻阅读训陈及答案绿色剪包阅读训练及答案1清晨，我在门前散步，突然旁边的捂橱捌上得下了什么东西，同时还有剌耳的吱吱声，我跟了过去，那是一只型也正在啄若处于绝境的婵的肚子.我明白了，这场战斗发生在初上，发生在一大早蝉还在休息的时候.不幸的婵被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来.有时我耳至汪右到S非常勇敢地纵身（）抻，而婵则惊慌失措地飞起（）.就像鹿在天空中追捕云雀一样.但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而掴蝇则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物.而这种身材大小息殊的肉溥，其结果是毫无疑问的.期钮有君有力的
2、大领、锐利的钳子，不豳e它的俘虏开障破肚的情况极少出现，因为蜘没有武器，只能哀鸣蹋蹬.1 .文中打横线的F其括号里应选填的词语是（）组，理由是：A.追赶、逃跑B.追捕、躲避C.追击、避让D,追捕、逃亩2 .就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者在介绍弹S捕弹时,拿鹰追捕云雀相比.月昭蛔姆与鹰相比有何异同点?3 .在这一E奴字用作司K予了蛔蛆以人的什么品质，表现了作者怎样的感情？参考答案：1 .B,追捕比追赶追击更明确地袤明期蝇攻击掉的目的；”逃童“比其他词语更突出蟀的速度快，而且的S色彩更明显.（意对即可）2 .相同的是他们者BS捕猎关系，不同的是魔比云雀大而强壮，而蛔嵋则小得多.（意对即可）3
3、.作者赋予了妈锢勇敢的品质，表现了作者对它的喜爱之情.（意对即可）绿色蛔蝇3阅读训练及答案2绿色蝇烟1清屋，我在门前散步，突然旁边的梧桐闵上落下了什么东西，同时还锹U耳的岐吱声,我跑了过去，另眼一只掴迪正在场若处于绝境的舞的肚子.我明白了，这场战斗发生在的上,发生在一大早蜂还在休息的时候.不幸的婵枝；有舌咬伤，猛地一跳，进攻者1隅进攻者一泊从树上掉了下来,有时我甚至还看到姻螭非常勇敢地纵身追捕弹，而婵J1.喉慌失措地飞起逃鼠就像鹰在天空中追捕云雀一样.但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是迸攻比它弱的东西，而嫡蝇则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏,其结
4、果是喳无疑问的.姻蝠有着有力的大55.锐利的钳子,不睡它的俘虏开拽破肚的情况极少出现，因为抻没有武器,只能哀呜蹋透.2我笼里的囚犯的食物找到了，我用等来喂养它们.它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剌下的头骨和胸骨扯下来的羽SJ和断肢残艇.肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美.因为在这个部位，在嗦J1.里，堆积若铮用以从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁.是不是由于这种甜食，蝉的肚子他部位更受欢迎呢？很可能正是如此.3为了变换食物的花样，我还给蛔蛆吃很甜的水果：几片梨子，几颗1菊,几块西瓜,这些它们都很喜欢吃.就像英国人酩爱吃用果苗作作料的带血的
5、牛排一样，绿色爆姻酷爱阳食.也许这就是它抓到婢后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食.1说说.我融了过去，那是一只姻蛔正在场若处于绝境的.阐9肚子”中加点词的表达效果2 .“就像鹰在天空中追捕云雀一样,作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有什么相似的地方,又有什么不同？3 .在这一段文字里作者赋予了锢弱以人的什么品质?请你也选择一种动物,看看可以赋予它什么品筋？4 .掴螭为什么首先吃婵的肚子?rt5 .画线的句子中两个加点的它分别指代什么？6期蛔的食物之谜是什么？7.绿色蝇期的作者法布尔是国著名学家.8第1段介绍了婵哪些方面的特点？9.“就像假在天空中追捕云雀一样,但是这种以劫掠为生的鸟比
6、昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而烟烟则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物.“如”带有明显的感情色彩，通过对比，表现了作者汨废的和对姻知的.10本文中运用了很多撤人的修辞手法，请找出两句并分析一下它。翔)作用.n“也许这就是它抓到婵后首先吃子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食.中，”也许一词能否去掉，为什么？12、判J垢下面句子所运用的修辞手法.(1)有时我甚至还看到蝇姻非常勇敢嬲身追捕蟀，而理则惊慌失措地飞起逃黑.()(2)是不是由于这种甜食，蝉的肚子演他部位更受欢迎呢?很可能正是如此.()（3）我笼里的囚4喻食物找到了，我用蟀来喂养它们.（）13“津津有味”在这里是什么意思?1
7、4”这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣”,低劣”在何处？餐考答案：1期蛔嘴小，SS大，应该是蛔福在一口一口地啄嵯，来把SS啄死，而吃和咬都没有这个意思.2答：作者把庵阿比做歌,把饯比锹云雀.相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而姻蝇比蝉,J3导多，看起来也没有抻强壮.作者在介绍蛔蝇捕蝉时，拿鹿追捕云雀相比.那么蛔姆与鹰相比有何异同点?答：相同点：动作勇敢凶猛不同点：鹰是以强欺弱，而嫡蝇是不甘示弱,敢于向比自己强壮的敌人挑战3作者赋予了蛔短勇敢的品质，比如蚂蚊是一种非常善于团结协作的小动热，还有蜜修非常It1.劳，狗很忠实等等.4”因为在这个部位,在晦盘里，堆积着蟀用嚎从嫩氏枝里吮取的t浆用
8、汁.5前者指“以劫掠为生的鸟（或：鹿），后者指蝇蛔.6、捕蜂为食10（1）弱肉强食（2）隐隐约约（3）连续不断（4）惊慌失措3、（1）句子：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿野丛中，掴迪在钥喜私语；作用：很生前地写出了迪锢在夜挽发出的细，J噬）声音，也袭达了作者的喜爱之情.（2）句子：它们对这道菜吃地津津有味.作用：这样写显得亲切、自然，形象生动，把锢妈吃食的情景描绘地活灵活现，很是吸引人.11、不能去掉，因为这里是猜测*它抓到蟀后首先吃肚子的原因，没有什么科学的依据，落若它体现了语言的准确性.12拟入（2）设问（3）比喻绿色姻期阅读训练及答案3法布尔，法国著名昆虫学家,科普作家.他穷毕生
9、之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实脸,真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了昆虫记这部昆虫学巨著.1.下列加点字读音有误的一项是()A.哀号(ho)!三SS(io)弱肉强(q诒ng)食8 .喑(师)哑静源mi)开膛破肚（八）C.雍(Can)夺劫掠(1话)津(jing)津有味D.隐(yin)约犹郁(yi)更胜一筹(ChdU)9 .指出下列句中加点词的表达效果.(1)在我国北方，人们却让蝉麴夺了你的名声!(2)购烟这蟀的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的,甚至还吃一点儿青草.10 请将楼线处的文字表述替换成成语.(D耳朵灵敏的人，能听到的物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛
10、中，1SJ三I3窃自语.()(2)表面上很大而实际柒弱的东西常常成了绿色蝇SS进攻的目标.()(3)蝉则惊慌、舌怕得不知如何是好地飞起逃窜.()(4)它们对因亘菜吃得特别有兴趣.()11 解释下列与昆虫有关的成语和俗语的含义.(1)蝇头痢：(2)千里之堤，溃于蚊穴：(3)鲤曾当车：（4）螭雄点水：（5）噤若春婵:（6）触捕婵,黄雀在后：12 这篇文章写了绿色题蛔的哪些习性？13 本文对蝇烟的说明十分生动，作者运用了哪些方法来写掴螭?14 作者在文中不断地变换对姻嫡的称呼，阅读课文，完成下面填空.当期蝇捕杀弹时，作者称呼蛔蝇为；当留迪成为作者笼中观察和实验的对象时，作者称呼SS蛔为；当蟋烟吃蟀肉
11、时，作者称呼蛔期为.作者不断变换梆呼，只表达效果是.阅读”在6月份，我捉了不少雌雄的娟期关在我的金属草网里.只能哀鸣蹋避，回答问题.15 给句中的空格处选择合适的词语,并说明理由.（】）我（）了过去，月隰一只SSiS正在（）若处于绝境fi蟒的肚子.A.走、咬B.跑.场C.里.吃D跑、吃选（），理由：（2）有时我甚至还看到蛔姻非常勇敢地纵身（）婵，而理则惊惶失措地飞起（）A.追赶、逃跑B.追捕躲避C.追击、避让D.追捕*逃窜选（），理由：16 .本段介绍了蝉（0喳方面的特点？17 .作者在介绍嫡锢捕蝉时，坦鹿追捕云雀相比.些烟与度相比有哪些不同点？18 .作者是怎样写姻姻的外形特征的?这样写有何
12、表达效果?卷考答案1.C2.略.3.(1)弱肉强食(2)庞然大物(3)惊慌失措(4)津津有味4.略.5.写了蛔期的歌声“，即呜叫的习性，写了姻瞰)食物习性.6.一是运用拟人手法，使文章自然、亲切,螭了可读性.二是通过比较的方法来写蛔短,写叫声时，掌绛的叫声作比蛟；写它吃肉食时，生荒斯作比较.三是运用生动传神的语言，逼真地写了姻姻的习性.7.狂热的狩猎者笼里的囚3噌的屠夫使行文更生动，描写得更形领,给人更深刻的印象.8.(1)B,“我”是一个对自然界充满好奇心的人，所以押应该急切地“跑”过去，而不是慢慢地走过去.5S嘴小，鹿大，应该是姻期在一口一口地啄蜂,来把蜂啄死，而吃和咬都没有这个意思.(2)D,”追捕“更明确地表明典姻攻击婵的目的；“逃章他词语更突出婵的速度快，而且情色彩更明显.9.漂亮的外形，追捕等时动作敏捷迅速、勇敢顽强.10.鹰是以强欺弱，而烟姻是不甘示弱,敢于向比自己强壮的敌人另砧1.U.从结构上说，先总写.非常漂亮，后分写“色、身、K；从内容上看,运用生动优美的语言刻画了姻蛔瞰卜形，生动形象，充满感情.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!
