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1、2024年歌颂老师的演讲稿模板汇编5篇歌谈老他的演讲稿篇1在我的人生道路上，为我拨动真诚的心弦，牢记我成长的艰辛，陪伴我走过的，除了我的父母亲,还有祝D目中的好老IJ币一普XX老师.目老师的个子并不高，长着乌黑的短发，在她那圆回的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼85和两道梆眉，眼晴下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的4WK巴.记得有一次，上课衿响了，我口班全体同学都立马进入了课前的经典诵读，读了很久很久，老师还i殳来，我们都伸长颈项右，正值我们以为老IJ而不来上课，突然一个熟识的身影出现在教室门口,就在老师走进门口的一刹那,我里见老IJ币的揄色苍白,神情非常疲乏.老师进来后就如往日一样给我4
2、0课,不过声音有点嘶哑，时常还带有一两声咳瞅,我们都用关切的眼神石若地，老师看了看我IiJ,笑蓿说：没事，老帅今日有点感冒，襁事的.说完又接着给我们上课，正值我们听得兴致勃勃的时候，老师突然昏倒在奴坛上，耨门立刻走上教坛扶起她,有同学连忙跑去老帅办公室叫老师来帮忙，后来，120救援车来了，曾老师被送到医院了.原来曾老师为了我们带病回来上课，结果昏倒了.耳次天，曾老和又出现在教室里，只见她瘦了许多，我问她：.曾老和，你不多休息几天？”老师说：你们不是快要考试了吗？我要争取时间给你们我习呀！我们全班同学都流泪了，那节课全给同学都全神贯注听首老师讲课，没有一个同学开小差，听着曾老师那惭班的声音，我们
3、都觉得那是天睡之音明！老乖像春蚕,把自己的一生奉献给学生，最终自己却什么也没得到；老IJ币像雌,照亮了别人，却燃烧了自己我深深感谢告老师,感谢她专心血培育我们，带领我口一步步走向学问的殿墩,打开学问的骤歌颂老师的演讲稿篇2空友们：你听过这样漂亮的寓言了吗?说的是古时候,欧洲有个国王实行了一次最隆玉的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集5惊城等待国王的授奖.第f是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖投给他.国王看了他的画，比阿尔卑斯山的吞天还要漂亮，可国王却对他摇了摇头.其次个是医生，他走到国王跟前，说：“我医术高超，去年流行症疫，我亲自治好了九万九千九百九十九个痣人，连王妃的病
4、都是我治好的.国王说：可是，你却不能获得这个奖赏.*第三个走上授奖台的是个宏大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的纹歌，让国王听得如醉如痴,诗人说：“奖我吧,只有我的诗能获得此等殊荣.”国王对他微笑了一下，说：今日，我要奖贯的是对人类最有贡献的人，而你还不是.于是，又有好些认为对人类最市贡献的人走上领奖台，可又都空手而回.人们起先争论，今日的奖赏原委发给谁呢?最终，在一片金色的阳光里，一个小女孩挽卷一位满头银发的老老师来到了国王的跟前，说：陛下，祖国遍地桃花都开了”国王走下宝座,满面春风地来到老老师跟前，满怀敬意地向他鞠了一个躬，然后把一校从阿尔卑斯山采下的艳红的眦花别在老老师的胸前，说：没有
5、你的辛勤劳动,既没有诗人学者，也不会有画师和园艺家v广场上，忽然发出了一阵雷呜般的掌声.读这个寓言的时候，我还在,J学读书.从月渊起我便懂得了老IJ币职业的平凡、宏大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名老师的志愿.我想和那个老老师一样，育得满园桃李,然后，矮够从人民手上得到一枝艳红的桃花！中学毕业时，18岁的我回乡最终当上了一名民办老师.我被安排在一个J5的数学点上，教25个7-12岁的小学生.福天散学以后，我又背上一面小小的黑板,攀低着羊肠小道，到深山里去i三.那里，也有25个农家子弟不能上学.嬲山越岭，到茶园，到草甸子上，到牛群羊群和苗篮子中间，教他们认一个的汉语拼音和,大小多少的方块
6、汉字.每天载完学生，我回到家里，早已是月上柳梢.献力尽的我峋在床上连晚饭也不燃吃，可却从来不口U苦也不叫米.我的志向既单纯又美妙：只为那一枝梦中的桃花.为了那一枝桃花，我当了整整四个春秋的民办老师.一千多个日日夜夜，每月只有15元的酬劳，四年也没加过一分工资:为了那一枝桃花，我报考了师范高校;为了那一枝桃花，当好多人纷纷下海运商、跳离教化词位寻求新的发展时，我却军牢地固守若我的阵地，固守着我的追求.从故，J浮到数中学，时间已静静消逝了近20个您署.20个套电,我用过的粉笔的碎末，集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以浇灌出一块漂亮的园林.可是我知道，要想得到那一枝艳红的桃花，还有一段
7、特别遥远的距需.去年6月我们几位老师每人收到了一份大红的诗柬,去参与一个乡办企业的10周年庆典.请者是一个厂长，他的工厂经济效益好，社会声誉也高,每年上缴给国家的利税近千万元，称得上是我们，J哦的龙头企业,因此他得到了一枚五一劳樱章.他是我们教过的学生，有些老师或许早就遗忘了他的名字，可他却仍旧记得每一位老师.他的语说得深情而又实在：“没有各位老师的教化，我不行能成为一名合格的劳动者.我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意.他能回忆得出当年做学生时老陆教化他的卷一个值得记忆的细微环节,他回忆的每一个细微环节都包遂着老师的良苦专心和无限深情.他说：这枚五T动奖章应当归功于你们.”后来，他在县长竞选
8、中又当上了副县长,现在，这枚五一劳动奖拿仍旧陈设在他母校的校史展览室.我想，与其说是展览校史，倒不如说是展览我们老师的光荣和傲慢！当然，赦学生活中并不完全是一些好听的乐音，有时也会出现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷.一次,我们带学生到郊区犒社会调食，回城已经很晚了，按规定我们在一家坂庄吃工作餐.Im筒用餐时，我听到径厅不远处传来T熟识的声音：”哥儿们，今宵我正尸醉方休.过去，我的老师普教化我要好好学习，要么将来没有饭吃.可现在的实践却证明，我不仅有饭吃，而且肯定的吃1号比他好,我一回头，发觉隔桌坐若一位我过去的学生，他和1峭溜儿们饭菜丰窗，酒水高档,划拿行金，IS闹非凡.我知道我的学生
9、肯定是在寒磁我，我们的朴实和清淡被他们认为是寒酸.sm.我的心里有一种无法尽诉的感伤.过去他做学生时，常常和社会上的T不三不四、游手好闲的人混在一起，打架斗殴，偷摸扒拿我的指亮是为他好，可他今日尽然以这种方式来报答我！为这事，我苦恼了很长时间，我甚至反思自己，当年，我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花.好像离我越来越远,甚至变得有点虚幻缥渺了,可是，几年后的一天，我收到了一封远方来信，是我过去的月跖1学生寄来的，事实上是一份迟到的忏悔书.他告知我,他的那一顿饭事实上也是偷来的，后来案发，他被劳教一年.解教后奋勉图强，重新振作，学会了裁甄和服装设计，生意还算红火.现在他是个体户联谊会的副会
10、长，生活得很充溢.对着这封来信.我最终快乐地微笑了.为我自己，更是为他！今日，我对那枝艳红桃花的理解渐渐深刻而详细了：当我的学生有了一些迸步之后.我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了高校通知之后,我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后,我感到自己就拥有了一枝桃花还有，人民的理解，社会的承认，党和国家的关怀，力幽是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的佻花不是一枝，而应当是一束.我掌看这一束桃花向着祖国挥动，向着将来微笑我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花.感谢大家！歌颂老师的演讲稿飨3敬更的老师、敬爱的同学们：大家好！老助教给我们学问，为了我们的成长和学习付出了许多，在
11、这里我也是要感谢老肺,歆SS老师，是老师们的努力，才有了我们而今的成果和优秀.4时候,幼儿园的老师，京着我们的手，走进了学问这个汪洋的大海里，他1门口述若，用一个个精彩的活动,带领我们去相识世界，了解学问，折服了一个又一个学问的卑屿，那时候的我们不懂老师的辛苦，廖U什么不顺心的事情,会哭会闹嵯,带给了老师许多的麻烦，但老师们照旧耐性的教白君我们，培育着我们好的习惯，让我4用!慢地长大，怪得一些事情，知道每天的学习是特别的更要的，悔得上课的.时候要仔细，和同学一起玩要知道谦让，见到长辈要打招呼，每一个成长都是阿不开老师的付出.当我们进入小学的时候,学问变得更力励重要，也是我们那个阶段要去学到的,
12、而一个基础的!欣，也是要靠老师们白天给拗泗课，晚上给拗9t改作业,每个窗口那灯下,是他们辛苦的身影，每个嘶哑声音当后是他1口一泡又一雌帮我们巩固学问，我们有努力的，有海气的，有捣密的,但是老师都是峥默的去做着,去给我们讲道理，告知我C孩如何的成长，慢慢的大了，我们也是更11口的懂得，老师的辛苦是多么的一个不简单，老师付出的，是我们的多少倍，可能有人说，这是他1口的职业,但是老师这个职业却是不一样的，是值得我们去敬田，去赞美的.中学的这些年,老师们更是为了我们的升学，为了我们能在青春的叛逆期里面学到学问，有好的习惯，做了许多的工作，找我们谈了许多的心，这些戏气把是看在眼里,许多的时候，老师的嗓子
13、不舒适了，或者身体不好，但是他们照I日来上课,照旧不缺席,只是为了让我们的时间得到珍惜，不会被奢侈掉，都花在学习上面.我们要来骸颌我们的老师，是老师的一次次的努力，一次次的工作，才让我们有而今的成就,才让我们得到这么好的成长，有如此多的收获.老师,感谢您，感谢你们的付出，作为学生的我1口，没有太多可以报答你们的，只能用更好的成果，更主的主动的学习看法，来让你们少操一些心，少一些工作上的劳累,老IJ忸口,你们是宏大的，也是值得被献颂的.感谢！歌颂老师的演讲稿篇4敬市的各位领导、老师：大家好！这天我演讲的题目是用爱出师魂.有人说，老师的奉献如百合，绽开是一朵花，凝合是一枚果！有人说，老师的热忱似星
14、辰，远里像一盏灯,靠近是一团火！也有人说老IJ币的辛勤如医捡,博采白花之粉，酿成一家之望.可见人们赐予了老师高度的泮价.作为一名光荣的人民老师,听到这择的评价，我心里深深震犍，同时也陷入了深思我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才翻成为一个让人民满足的老他?经过,思索与沉淀，我认为做一名让人民满足的好老师，就应让学生喜爱,让家长满足.这一切，源于老师对学生的爱，对工作的爱.老师的工作不仅仅仅是传道、授业、解惑，还须要以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂,爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！作为一名老师,就就应爱惜学生,敬重学生，用自我的爱心来打动学生，慝化他们的心灵.自从步入都也哪一刻起，我就把
15、全身心投入到这Tt像最宏大的事业当中，一晃就是十几个春秋.它包含了我全部的SS怒哀乐，刻栽着我每一步坚实的脚印.在这十几年里，我始终坚持若专心抚触孩子们的心灵，用耳朵倾听孩召口的呼声，用轴i5i三孩子们般睑，用施巴和孩子们沟通.记得有一年，我接手了一个全校出名的“落后班*.由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱行为习惯差.应对这样一群孩子我做的第T牛事就是营造家一般的环境，让孩子们用自我的小手装扮教室，让他们在群众劳动中感受大家庭爱怎8和.此后，我利用课余时间一次又一次寻访了特别“孩子们的家长，和他们谈心、闲聃,沟通孩子的点滴进步.为促进孩子们的提高，我在进里推行了一系列嘉奖措施
16、：发海兵记分卡，名字上光荣榜，评比是总冠军等等找寻每个学生身上的闪光点让每个学生捌立起信念.爱得力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩田口的新横、多疑*自私和冷漠少了.班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象.同学们t匕学赶帮超，师生间谈笑自若，同等互助，在师生的共同呵沪下，我C坳成了一个学习、生活和成长乐园.作为T老师，还就应有耐性.对待学生就应象对待自我家里的核子月僻,当他犯错时，不要一味的指责打骂，要仔细的分析孩子出错的缘由，找到孩子心灵的皮翅点，让他们醒悟，并从今奋进.酷爱每一个学生，关切每一个学生，做一个让学生满足的老师.我魂王朋同学由于成果差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象.他对自我没有了信念,无意间，我发觉他好像很在意我对他的评价.一次家访后，他的坏习饿有所收敛.但我醒悟的相识到：冰冻三尺,非一日之
