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1、珍惜粮食,从我做起一、活动目的:1 .了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。2 .通过主题班会,使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵,养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。3 .懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点-滴做起。二、教学过程(一)实物导入1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?4 .欢迎他们和大家见面,我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍吧!水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。小麦:小朋友们,你们好,我是小麦,白白的馒头是用我做成的。玉米:我是胖胖的玉米,我的味道非常香甜。小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在
2、一起。5 .同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?(粮食)(二)粮食知多少1 .对,他们都是粮食,今天我们就来学习一节有关粮食的主题班会。(板书课题,学生朗读)2 .粮食的家族很大,你还知道有哪些粮食吗?(指名学生M答)同学们的见识可真广,老师也带来了很多粮食的图片,让我们一起说出他的名字吧。3 .我们一天三餐都离不开粮食,老师想问一下同学们,平时我们一般吃了什么食物?(学生自由说)4 .那么丰富,一定很美味。那你知道这些食物是哪些粮食做出来的吗?(指名学生说)(三)粮食从哪里来1 .是呀,粮食能够变更成各种美味的早餐,午饭,晚饭。能够填饱我们的肚子,我们才有力气学习、工作
3、。我们南方的主食是大米,北方的主食就是小麦。2 .那你知道我们每天吃的大米是怎么种出来的吗?3 .看完了视频,相信同学们都知道了,我们每天的吃的白米饭来之不易,耕地、播种、插秧、除草、除虫、施肥、收割、晒谷、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,有时候还会遇到一些自然灾害,W可能半年的辛苦都白费了。为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的占诗悯农讲的那样,让我们一起带着对劳动人民的感谢和尊重,把这首诗美美地读下去。(四)我们应该怎样做是呀,一粒粮食一滴汗,粒粒皆辛苦。1.看到了农民伯伯的辛勤劳作,我们应该怎样对待粮食呀?大家说得对,每一粒粮食
4、都来之不易,我们应该珍惜粮食。珍惜粮食,勤俭节约是我们中华民族的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,有请班长为大家讲一讲伟大领袖毛主席勒俭节约的事例,让我们在怜听中互勉互励吧。2 .播放课件,班长讲毛泽东勤俭节约的事例:毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时,只把里面的枣掏出来吃,其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席,毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此,毛泽东的女儿再也不浪费食物了。3 .毛主席勤俭节约的言行
5、,让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。4 .我们的调查发现,在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就宜接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。5 .下面请看一组数据。(视频播放)一年浪费13吨的粮食,而全世界还有8亿人口在挨饿。如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一拉米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的U粮,多么惊人的数目啊!6 .在我们浪费粮食的时候,想想非洲那些挨饿的孩子,想想我们能为他做点什
6、么,其实他们要的很简单,一个面包,一杯水,一碗米饭,如果我们把节约的粮食捐给非洲那些孩子,他们也不会活活地被饿死啊!7 .那么我们在生活中怎样做,才是节约粮食呢?想想我们节约粮食的好方法有哪些?小组讨论,遇到下面情况你会怎么办?a、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?b、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?J当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时你该怎么办?8 .根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约和粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!(六)总结一粒粮食一滴汗,粮食掉了其可惜。虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辕辘的年代,在我们的同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!