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1、会计电算化实训教学工作总结第1篇：会计电算化实训会计电算化实训一、实训时间：20xx年6月156月16日、6月22日6月23日二、实训地点：三机房三、实训老师：穆杰四、实训目的会计学是一门实践性很强的学科，通过本次实训，使我们娴熟驾驭了在手工和计匏机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和电弊化制单、记账、成本核算、报账的实力。通过实训，进一步提高我们的手工和会计电算化会计实务处理的实力。通过实训，培育我们的分析经济业务并进行正确核弊、成本计算等会计实际操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力。五、实训内
2、容通过实训资料，人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境、围绕建帐、日常业务处理两条主线，做一些公司的日常业务处理，建账、记账、设置会计账簿，学校常用的会计电算化软件为用友，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件来完成。通过实训课本内容转化为个人实践，为以后工作更好的打下基础。六、实训步骤（一）、设置会计电算化核算体系1、启动并登陆系统管理2、设置操作员及其权限3、建立账套（1）、输入账套信息：账套号、账套途径为默认值，启用会计期间（2）、输入单位信息：单位名称、单位简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号、输入完成进行核算类型设置。（3）、输入核算类型：有记账本位币、企
3、业类型及行业设置等。（4）、确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，账套建立胜利。（二）、进入企业应用平台进行业务操作1、系统启用2、设置会计科目：依据实训资料增加一些科目和修改一些协助科目3、指定会计科目：依据资料要求银行存款现金为指定科目4、明细科目权限设叁5、设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中收、付、转凭证类别其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。6、设置结算方式：结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票（三）、总账协助信息设置1、设置部门档案2、设置人员档案
4、3、设置项目档案4、设置客户档案5、设置供应商档案（四）、录入期初余额录入期初余额试算平衡（五）、口常业务处理1、以主管的身份填制凭证，查询，自定义结转设置2、以出纳员的身份进行出纳签字3、以记账员的身份进行记账4、以账套主管的身份进行银行对账结账（六）、生成报表1、启动Ufo报表管理系统2、账套初始化设置3、自定义一张报表：报表格式定义，报表公式定义，报表数据定义，生成报表4、利用报表模块生成资产负债表、利涧表：调整报表模块，生成资产负债表、利润表数据七、学习心得一、此次实训，我们每天必需在机房上机做账，我们始终要面对味同嚼蜡的数字，确定会觉得郁闷。但是通过电算化上机操作，我们也充分的了解了
5、电算化的操作要求和会计应用步骤方法，提高会计电算化实务的处理实力，加强理论联系实际实力。同时也在实训过程中发觉了一系列这样和那样的问题，并寻求到解决的方法。第一、会计科目，起先时依据资料增加或修改会计科目，等到填制会计凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员在进入基础设置,会计科目，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。其次、在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目核算，则会出现该“科目系统受控不能应用这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控科目系统去掉，这时就就是运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字
6、时出现了“没有符合条件的凭证原来是因为在定义凭证时没有设置该项目内容。第三，输入银行对账单时，口期不是超出范围就是不符合要求，经过老师指引发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最终在生成报表时遇到的问题更多，许多账都不平，我只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了之后，不得不进行反记账，取消审核，取消出纳签字后进行修改。然后在出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。（二）、本次实训是我们高校期间的第一次上机实训，也是我们最终一次上机是实训，实训主要通过计算机录入来进行业务处理，提高学生的动手实力，把用友软件的理论学问同上机操作结合起来，进一步提高学生的专业实力。为以
7、后就业做好打算。通过这次实训，我不仅熟识了会计电算化制度，及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好的进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的相识。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问运用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参与决策、实行监督、旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济活动的重要组成部分，会计专业作为应用性很强的一门科学，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理提高
8、经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越进展会计就显的越重要。针对于此，通过会计学等科目的学习，可以说是对会计已经是耳目能详了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论的性东西搬到实际运用，我想那我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了确定的会计理论学问，在这里只能成为空谈。于走在坚信“实践是检验真理唯一标准下认为只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会评当中去，才能正真驾驭这门学问。差不多一周的实训，我们是在充溢奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的H学实力和结合实
9、力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的指导和帮助,现在的我们可以称的上是一个基本的会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。在实训过程中，我深深感到自身所学的学问有限。有些题目书本上根本没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己有点无知，不知到这么办才好，虽说现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了许多时间和精力，这一点是我在以后学校中必需加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断完善自我。另外还有一点，这点也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助，所谓“当局者迷，旁观者清有.些东西感觉自己做的时间明
10、明就没有什么错误，偏偏对账的时候就出现了错误，让其他同学帮忙看一下，发觉其实是个很小的错误。所以说相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作学习中也是很关键的，俗话说：要想为事业多添一把火，就的为就多添一捆柴。这次实训，我深刻体会到积累学问的重要性，在这当中我们遇到了不少难题，但是经过大家的探讨和老师的细心指导，问题的到了解决。一周的实训结束了，收获很丰富，同时也很深刻的相识到，要做一个合格的会计工，并非我以前想象的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不须要一个一无所取的人，所以我们要更多，更快的从一个学生向工转变。总的来说，我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多课本上学不到的学问，为我以
11、后的学习指明白方向，我信任在不远的将来，确定有属于我们自己的一片奇妙天空。第2篇：会计电算化实训会计电算化实训实习报告专业：班级班级：学号：姓名：指导老师：地点：时间：金蝶ERPK/3实习报告一、实习目的通过对金蝶ERP-K/3软件的学习，从中相识和了解金蝶ERP体系模块的应用以及操作，通过上机进行有效的ERP模块运行，同时提高对ERP软件的相识，知道ERP的基本思想，进一步理解巩固ERP理论，培育对企业信息化的相识。以详细的公司数据为基础，让我们了解到金蝶软件的基本结构及基本操作流程，同时驾驭其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作周位的工作须要。金蝶ERP
12、软件是一个较为规范的管理软件，通过试验操作训练，能使所学的ERP学问得到综合运用，培育独立利用ERP系统管理企业业务的实力，提高动手实践实力和企业实战本事。二、实习内容1、了解本次实习的金蝶ERP-K/3的操作流程2、进行账套管理（包括账套的建立、属性设置、启用、备份、复原及删除）的操作，账套初始化的设置（包括基础资料、系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数），初始数据录入。（1）账套管理第一步：单击起先”菜单，选择程序金蝶K3金蝶K3服务器配置工具账套管理项其次步：以账套管理员Admin身份注册进入“金蝶K3账套管理”窗口第三步：单击“数据库/建立帐套”或单
13、击工具栏上的“新建按钮,系统弹出信息窗口第四步：单击关闭按钮，系统弹出“新建账套”窗口第五步：录入账套号“001”,账套名称录入“兴盛实业有限公司”，在账套类型处选择标准供应链解决方案，数据库实体保持不变第六步：设置“数据库文件路径”，单击“数据库文件路径右侧按钮，系统弹出选择数据库文件途径”窗U,接受系统默认的保存路径，单击确定第七步：设置完成后，单击“确定”按钮，系统起先建账第八步：账套建立胜利后，账套信息会显现在“账套列表中（2）初始化设置设置流程：仞始化打算9基础资料设置好系统参数设置1初始数据录入今结束初始化a、基础资料设置基础资料设置是对所需运用的系统涉及的基础资料进行管理，如币别
14、、凭证字、计量单位、结算方式、会计科目设置、核算项目。b、系统参数设置，包括总账系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数。（3）初始数据录入，包括应收应付初始数据录入、固定资产初始数据录入、总账初始数据设置、现金管理初始数据录入。3、对用户管理的操作（包括用户组新增、用户新增、权限设置、用户属性和用户删除）4、进行对总账系统的操作（包括总账系统初始设置、总账管理系统日常业务处理、总账管理5、应收应付账款实例、工资管理实例（包括类别管理、设置、日常处理、工资报表、计件员工工资处理）固定资产实例（包括工作量管理和计提折旧）、现金管理实例（包括银行对账单、银行存款对账
15、）等。6、进行单据、报表的处理，其中包括四个部分：总账（包括凭证、总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、核算项目分类总账与明细账、科目余额表、试算平衡表及其他报表）、应收应付账款管理（包括单据、账表、分析报表）、固定资产管理（固定资产卡片、统计报表、管理报表）、现金管理。7、生成报表和分析，其中包括两部分，即报表（包括查看报表、修正公式、自定义报表），现金流量表（包括设置报表方案、设置选项、生成报表）。生成报表：全部凭证录入完毕并过账后，通过报表系统就能处理资产负债表、利润表等常用的财务报表。通常状况下，第一次打开报表时，如应收账款、未安排利涧等单元可能和账簿不符，须调整取数公式。8、期末总结，包括对应收应付款管理的结账、固定资产结账、现金管理结账、工资管理结账、总账结账。期末结账：当前会计期间的业务已经处理完毕，即全部业务单据录入完毕，并且正确无误，有审核和过账等处理，可以结束当前期间的业务操作，以便系统将各个科目的本期期末余额转为下一期的期初余额。三、实习总结通过这次实习，我对ERP软件的流程有了一个也许的了解，从销售一选购一生产一销售的全过程的模拟中，亦了解了企业在运用ERP软件的大致过程。ERP系统把企业的客户关系、产品设计、生产管理、库存管理、选购管理、资金限制、人力资源等结合成为一个特别明
