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1、主题班会题目1 .节约水资源$2 .温暧的家培养浓厚的亲情3 .4虚拟与现实他康绿色利用网络4 .尊师5 .做一名合格的中学生弘扬民族精神系列6 .树立健康的异性交往观念为生，女生生女生携起手来，和睦相处&理解与尊重尊重别人9 .让他人生活的更好做有贡任感的人？10 .中学生心理透视11 .合作与竞争取长补短携手共进12 .感动亲情13 .”撒播爱的种子”M.绿色奥运，绿色环保教案培养学生的爱国主义精神6我现行相信自己16 .介理调节情绪17 .接纳自我一18 .“诚信伴我行”在完善自我中升华19 .我与我的目标的距离20 .淡中学生贡任回顾历史面对重任肩负使命21 .感恩伴我成长感恩的心22
2、 .做个孝敬的好孩子23 .撤播友谊的种子24 .平安与我同行学生安全系列（分页25 .爱我国旗爱我中华26 .谢谢您，老师27 .奥运奥运中国欢迎您“向往奥运”28 .“青春与梦想”正确指引负面心理29 .争当文明小天使30 .“安全从我做起警钟常鸣防范于未然31 .爱在屋檐下亲情32 .自我规划增强学习贵任感提高自觉学习的贪任感33 .当自己被误会时孩子换位思考和反思自我34 .想象大胆想象,实践创造35 .感恩的心感谢父母，回馈恩情36 .法与我们息息相关37 .如何正确使用零花钱38 .逆风飞扬直面挫折39 .热爱生命.保护环境）40 .放K爱心41 .学会学习,学会做人42 .开启科
3、学宝库之门43 .诚实守信起步立足小事前行M“真情满人间”升华集体荣誉感和班级凝聚力45 .电脑网络，绿色上网，健康生活46 .飞扬的青春因为年轻，所以梦想47 .为集体多做好事我的集体,我的家48 .“心系祖画,情系奥运”49 .尊敬国旗、国徽，会唱国歌50 .如何当好称职的新初三学生51 .二十年以后回顾过去，展望未来52 .走向父母心理健康教育活动课53 .主题班会翘目大全54 .文明奥运奥运常识我知道55 .贪任伴我成长培养孩子负近的精神56 .莫让年华似水流”珍惜吉存年华57 .创建“平安班级”58 .“中华传统美德一一勤学”59 .奥运精神伴我成Ia奥运精神的真正内涵是什么60 .
4、守纪从小事做起61 .中学生挫折教育62 .畅想北京奥运会学习奥林匹克精神63 .学会感恩学会做人学会感恩回馈父母64 .“廉政文化进校园”宣传廉政知识65 .Ji女生的和谐相处66 .礼仪知识知多少培养学生良好的1.1.常行为规范67 .向不良行为习惯告别我们的明天会更美好68 .奥运在我心中班会教案及课堂实录69 .:货任感的力量70 .“尊重他人，传递温暖”71 .“钱不是长在树上的“金钱观培养72 .理解与尊歪一理解是相互的，尊也是彼此的73 .感恩一成功的第一步初三激发动力74 .建立自信，争创美好未来明天会更好75 .安全知识知多少76 .榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美77 .名字
5、的含义促进同学之间的感情78 .美在文明里用科学与文明装饰生命79 .“如何适应初三的学习生活”80 .怎样炳强记忆力心理健康81 .迎奥运展风采传承文明礼仪,弘扬奥运精神82 .对国家、社会负贵做有贡任感的人83 .对自己负货E做有责任感的人84 .诚信,教我做人85 .向往奥运86 .怎样与老师交往87 .“行规你我知，习惯你我晓”88 .以德律公德,从小事养成89 .预防为主，学会自救、消防教育活动90 .我的双休日一激励学生好好利用双休日91 .元旦、圣诞节班会92 .我们的理想职业设计93 .我做合格小公民94 .做有货任感的人95 .从小事做起，以德律已96 .学会宽容，快乐生活培
6、养学生健全的人格97 .让意外伤害远离98 .纠正上课时的不良坐姿99 .真情留驻出世界充满爱100做情绪的主人心理健康活动班公主题班会怎么举行？一、要选好主题：主题要有明确的目的性、较强的针对性，这是我每次开班会时首先要考虑的问心。在班主任的心目中，可选择的主题实在是太多了：学校、年级开展的活动、班级存花的问题、同学们关心的事情等等，这些都是很好的索材“作为班主任,应该闱绕班集体方方面面的建设有一个主题班会的蓝图规划，结合学校年级要求，每学期开多少次?什么时候开?每一次的主题是什么？要达到什么目的?规划好了，主题的选择就不会有自目性和的.意性,而计划性和针对性加强了，对开好主题班会起到决定性
7、的作用。另外，目的不能太多，我认为每次只要一个目的.解决一个问题就已经足够，绝不能东讲一点，西讲一点，搞“大杂燃”.太多的目的只能分散学生注意力，不能达到项期效果。二、要充分准备.，一节班公课就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排。我每次班会前一般要做好“材料”“程序”“课件”等三个方面的准备：主胭一确定，就应该根据这个主题来准备大量的、充分的资料，这是开好班会的基础.材料越多越好，名言警句，感人事迹，哲理故事，还有与之相关的音像资料、图片、励志歌曲等等。这个工作建议大家平时上网多积累，建一个素材库，
8、把自己班级的各种相片、摄像、荣誉证书等素材储备起来，做课件时就方便多了。所谓的程序，指的是主题班会的开会程序，涉及的问题主要有时间多长？谁主持会议?谁发言？内容是什么?什么时候讨论?什么时候提问遛?等等.把开会的程序设计好，在操作中就不会乱.我在准备程序设计时一定要和学生们沟通商量，并一定落实好发言的的学生和内容，也可提前告知大家或先找好“托儿”，让大家有足够的时间准备,课件的准备是前面各方面准备的充分体现和实现，所以需要花费班主任大量的精力和时间，好在我们学校已经实现了班会课件的资源共享，大家可以相互参考、借用，但最好还是结合自己本班实际进行内容、图片，M至程序等方面的修改或再创造，平时多浏
9、览三个年级各班的班会课件是一个积累的好方法，既学习了别人的经验，又准备了素材。总之，“台上三分钟，台I；十布功”，我们班主任在班会前多准备充足些，开会时间虽然短，但对学生的影响却非常深远。三、要发挥学生的主体意识。我班大多班会都是由学生参与组织、实施和主持,我只是充当幕后导演的角色。从主题选择到程序设计策划等班委会成员与班主任一起商量讨论，并互有分工：班长、团支书负负主持年级、学校布置的一些主网班会,学习委苏负责学习经验交潦、竞争等方面的主持，文艺特长生们负所主持班级日常学习生活、思想中一些有争议的现象和问题的讨论。各小组组长准备每次班会的发言人员和发言稿。考虑到高三的实际，我除了是总指挥外，
10、主动承担班会课件的合成或制作“主题班公本身就是要让学生达到“自我教g”的目标，如果能让他们参与整个过程,就能达到更好的教育效果.例如在十月份月考总结班会上，我本身制作了一个“月考”课件，但是第9组同学拿U盘上台要借用班主任的箔记本电脑。原来她们利用课余时间，自己对本组的学习、纪律情况做了一个总结课件.画面、内容、效果远接于我的总结“学生们用她们自己的眼光和思考，客观分析自己小组中成员的不足和长处,并互相鼓励,羸得J满堂喝彩，同时也教育/其他小组的同学，并用自己的才干，绐全班同学留下难忘的回忆。四、要善于抓住教育契机。学校虽然每二周才要求一次班会，其实我们很多班主任平时开得远不止这么多，为什么？
11、那就是班公必须抓住教仔时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的效果.例如,上学期我们班施筱雯同学上课偷吃零食被老师发现，我就罚她准备一个有关吃零食的班会，结果她自己制作了一个像模像样的课件，题H叫做大家都来说说吃零食，内容从什么是零食、零食的种类和营养价值、零t对女生的利与弊、零食对更生和纪律的影响,学校、班级的相关规定等方面层层展开讨论.这次班会，既让犯错误的同学提高认识,也让其他同学从中接受了教育，另外，我还发现了一名主持人才。后来我班有很多班会，我都交给施筱雯主持，也锻炼了她的播音主持专业能力.五、耍更过程、轻结果.班会虽有益于班级工作的开展，但我们绝对不能急于求成,指望开一个班
12、会就能解决所有问题，或提高所有人的认识,那是不切实际的:所以我住引导对一些有争议的问题或现象进行谈论时，不一定要下一个绝对“对”或“错”的结论。只要能触动学生对问题进行积极思考、激烈辩论就达到目的了。比如说有关“吃零食”的这个班会，学生们讨论之强烈，语言、观点、论据之风趣.实在难分高下，虽然最后“吃”和“不吃”两种观点的争论还意犹未尽,但吃零食的现象却大为减少，形成了良好的风气.六、要做好总结,做好总结是班主任的一项或要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有枳极的，也有消极的，有时还有分歧，有些发言往往有片面性和同限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事
13、物的表面现象，而看不到本旗；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，关”、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析,判断.花这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨使同学们能认识到事物的木质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。总结时，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向.另外,班会开完后，讲讲这次班会开得好在哪里，不好在哪里.还有哪些地方需要改进，找出不好的原因以及相应的对策。这样做，既是对付出努力和汗水的组织者、参与者的肯定和鼓励，也能汲取经骗教训，培养、锻炼他们的能力，止班会越开越好”七、要会后“追踪教育”、巩固成果。要使主题班会爽正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行“追踪教育”一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起,例如，在召开了大家都来说说吃零食3主题班公后，就要及时表扬那些严以律己、不乱扔乱丢、注意教室保洁的同学,对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。
