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1、二年级学生自我评价_小学生期末自我评价二年级学生自我评价一小学生期末自我评价自我评价就像一面镜子，平常无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余二年级的学生也要学会写自我评价，这样才可以不断进步。下面是我为大家带来的二年级学生自我评价，盼望对你会有帮助的。二年级学生自我评价篇一（一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活泼，课堂发言好。我想参与发言评比。（二）我这个学期以来，思想品德好，学习踊跃性高，严格遵守学习的各项规章制度,听从学校及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。（三）这个学期，我在学校见到老师就问
2、好。上课有时会讲小话,做作业三心二意，时时考不到IO1.分。学习一般，老师宠爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评书写之星发言之星和朗读之星因为我字写得漂亮，上课发言踊跃，朗读好听，所以想参选这些！（四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一特性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言，争取在下学期能够做到踊跃举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期必需改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢
3、！（五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，谨慎完成老师布置的作业和任务，上课谨慎听讲，踊跃发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不谨慎，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克制缺点，成为一个优秀的好学生。二年级学生自我评价篇二我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应当好好地学习别人的特长，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太马虎了;有时太懒了，英语就不谨慎记单词，成果不是很好。我特殊宠爱游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。我这学期表现不错，上课发言踊跃,谨慎听讲，按时完成作业，酷爱阅读，还
4、踊跃参与学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是必需要改掉马虎的毛病，因为每次数学考试都是因为马虎而失分紧要的。盼望下学期能做得更好！在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比拟踊跃。我要改掉那些缺点，把优点保持住。这个学期我觉得比上个学期谨慎多了，做作业速度快，上课发言踊跃。还有，我此时此刻丢三落四的毛病比上学期好多了，此时此刻只是丢一些小东西，而且不常常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我假如能再
5、谨慎一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是缺乏挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。二年级学生自我评价篇三我的名字叫。因为我庾,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很机智;我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的模样，因为我的腿很长呀。我宠爱游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球总之，爱好广泛。有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上始终看书，当我看完其次本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书！我呢，只当没听见，接着看书。结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。唉!再见了，我心爱的书们，还是赶快睡觉吧!不然望着妈妈会喷火
6、的眼睛,我极不情愿地对我的书挚友说再见，恋恋不舍地钻进了被窝。还有一次，我又躺在床上看书，只听妈妈一声大吼：快吃饭!我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼：我在看书那，请不要吼了！就这样，我和妈妈你一句，我一句，吵得没完，最终，妈妈生气了，上来又是几巴掌，让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书，看书不止！游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特宠爱生气，让我们在一米四深，三十米宽的的游泳池里游二十个来回，可把我累死了，可是我一进游泳池还是不想出来。听了我的自我介绍,大家情愿和我交挚友吗?二年级学生自我评价.小学生期末自我评价二年级学生自我评价篇四我这学期的优点是：作业做得特殊快。我
7、的缺点是：马虎大意，上课的时候老是时时常地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是Bo所以我和妈妈爸爸确定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，接着学习和成长。回忆走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关切和细心培育下，有了很大的提高。一、品德方面：在学校我特殊敬重老师，不管见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，踊跃的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，疼惜公共卫生。
8、二、学习纪律方面：上课的时候，我都谨慎听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都谨慎思索，然后举手答复老师的问题。课堂作业我能谨慎的完成，每天的家庭作业我都谨慎地去做，发觉错误刚好改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来清扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子清扫干净，才出去休息。四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能踊跃地动脑筋，然后举手，谨慎答复老师的问题。因为我觉得踊
9、跃答复老师的问题是一种用功学习的表现。另外，我想要参与品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。二年级学生自我评价篇五本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。在学校里酷爱运动，宠爱打球，宠爱跑步;酷爱劳动。由于每天能较早到校，被评为班级的开窗委员。回到家,能主动完成作业，学习踊跃性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够，成果起伏较大。在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的谨慎度仍需加强;数学上，学习看法过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎,成果不志向。对于这些缺乏，我认为是：人们常说失败并不行怕，放弃才是可
10、耻的。虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。二年级学生自我评价篇六我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能敬重老师，对人有礼貌;能踊跃参与学校或班上的活动，酷爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参与小队委的工作;虽然上课时有时也会出现玩小东西的状况，但从总体来说，自我限制的实力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。比拟宠爱看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中，学习比拟努力，也很扎实，能按时谨慎完成各科作业，上课专心听讲，学习成果始终保持优良。在学校能踊跃参与清洁卫生劳动,在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。二年级学生自我评价篇七不知不觉，我立即又要二年级毕业了，感觉时间像飞一样快。这一学期，我感到自己学习上有一点点进步。首先，我每天都能遵照完成作业，有不会的再问爸爸。其次：我这个学期上课时，留意力能集中在课堂上，不像一年级时东张西望了。另外：我还想说说我不好的一面。我的成果不是太好，上课不发言，对学习不主动，有点害怕老师，特殊是老师生气的时候，我更害怕了，我要努力改掉这些坏毛病，争取主动发言，承受老师和同学对我的友好指责，坚信下一年级，我会变得更自信。
